最近，新加坡教育部公布了一系列关于中小学教育的改革举措，为在新加坡读书的孩子们带来了更多机遇。
一、GEP 高才计划改革
1. 改革背景
高才教育计划（GEP）自 1984 年推出，旨在助力能力较强的学生充分发挥潜能。新加坡小学生在三年级时可参加 GEP 选拔考试，通过的学生在小学四年级进入 GEP 教育体系，接受为期三年的精英教育。
2. 改革时间与对象
自 2027 年起，所有新加坡小学将实施新的高才教育模式。此次改革面向全体小学生，尤其是那些展现出较高学习能力和特殊才能的学生。
3. 改革内容
- 全面普及：精英教育将扩展至每一所小学，邻里学校地位有望提升，当前的 GEP 学校将不复存在。
- 无需转校：被选中的学生无需转校，可在原小学继续接受高才教育。
- 机会增加：小三高才教育测试的第二阶段筛选仅保留第一阶段，老师还会根据学生在小四到小六期间的表现，挑选适合参与高才课程的学生。
- 考察更全面：若学生在某些方面表现突出，可参加个别科目的高才教育。
新加坡小学学额固定，新政策实施后，优秀学生留在原校，原本 GEP 小学的学额将空出，学生可尝试申请这些学校。此外，改革让更多孩子有机会加入高才计划，接受更优质的教育。
二、华文教育改革
1. 改革对象
小六会考后，升入新加坡政府中学的孩子。
2. 改革内容
新加坡政府将调整教育政策，提升华语在新加坡的地位，以满足占人口多数的华人的实际需求。为提升母语教育，新加坡教育部计划调整政策，取消中学选修高级华文时 PSLE 总成绩必须达到一定标准的要求，让华文能力强的学生在升入中学时也能有机会选修高级华文，同时让有意愿和能力选修高级马来文和高级淡米尔文的学生受益。新加坡华文分级教育的目标是降低华文学习难度，让所有孩子在力所能及的范围内学好、用好母语，而非单纯提升华文水平。鼓励更多孩子学习高级华文课程，顺应了时代对双语人才的需求。对于中国孩子来说，要在日常生活中学好英语，同时保持华语学习的优势。
三、DSA 计划回归公平
1. 改革背景
DSA 的全称是 Direct School Admission，即直接收生计划。新加坡的小学生可在小六会考前，凭借学业成绩以外的才华报读学校，获得预录取机会，类似国内的特长生招生。直接收生计划自 2004 年实施以来，已成为学生凭借才艺进入理想学府的重要途径。然而，随着社会变化，该计划面临新挑战和质疑，尤其是近期篮球教练涉嫌受贿事件，引发公众对制度公平性的关注。
2. 改革对象
小学五年级，欲通过 DSA 提前锁定学校的学生。
3. 改革内容
- 给予每名学生平等机会：不论学生家庭背景如何，都应享有同等的参与机会和竞争环境。学校应采用更开放、包容的评估体系，创造多元化展示平台，确保每位学生都能在公平竞争中展现才华与价值。
- 对学生才能进行有效栽培与增值：学校应为学生提供个性化培养方案，确保其才能得到最大程度的发挥与提升。在通过直接收生计划录取学生后，要确保这些学生进入学校后能继续得到发展，而非仅招收已具备优势的学生。
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新加坡的这些
教育改革举措为学生提供了更多发展机会，也为有意向留学新加坡的学生和家长提供了重要参考。在考虑留学时，需综合考虑自身情况和目标国家的教育体系、文化环境等因素，做出明智的决策。
