学生档案
学生姓名:H同学
本科就读院校及专业:华中农业大学 应用化学专业
GPA:3.35
日语:N2
托业:885
研究经历:
国家级大学生创新创业训练计划
两段校内科研
发表论文:
湖北省第十一届大学生化学(化工)学术创新成果报告会
二作及三作各一篇
国际性论文四作两篇
录取院校:
东京工业大学——确认入读
名古屋大学
关于GPA和做研究
在学校里决定出国蛮晚的,一开始没有很刻意地去准备,因为是理科学化学的,实验室经历会比较多一点,从大一开始基本上就在实验室打杂,后来打杂打得多了,没有功劳也有苦劳,老师开始让我跟一些项目,所以实验经历算是占比较大的一方面可以给我提分的比重。
另外很重要的一方面就是平时的成绩(GPA),其实一开始还是不错的,但是后来决定出国了稍微有一点掉,但是基本上保持在一个可以的水平,不会拖后腿。然后因为每个学校的GPA算法不太一样,我的GPA基本上可以保持在年级段前百分之二十到前百分之十之内的,所以说还不错,我个人也经常告诫自己实验室经历和GPA不能落下。所以后面对自己出国方面也不会拖自己后腿。
语言成绩方面,因为决定留学的时间比较晚,大三下才下定决心,紧急去考了日语N2,我印象很深刻。大概三月底才真正开始在网上买了一个网课自学,当时就报了一个7月的考试,相当于只有三四个月的时间去自学,好在有老天眷顾,考了93分。自学期间也是一直在考虑,因为时间太紧了,还是需要找到中介来帮助的,所以当时想先考出一个N2的成绩,再来找中介的老师。所以考到这个不算太好的日语成绩之后,我就找到了新东方,然后开始准备整个的申请。
可能正是平时的实验经历和GPA帮我加分了一点点,弥补了语言方面的短板。但是我最后没有走日语项目,走的是英语项目,因为我本身英语是强项,因为一开始准备的紧急,并不知道还有这个项目,是当时的导师推荐我才决定说选择英语项目,紧急考了一个托业,因为托福已经来不及考了,但是我的托业成绩还不错,考了885分,应该说是老师那边也比较满意。
转变心态放弃保研
对于我整个大学而言,学习就是随大流嘛,跟上就好。平时喜欢画画,打打篮球,我比较爱运动。是学院的体育部副部长。但是我没有参加太多社团,因为光是学生工作就比较忙碌,再加上还要学习,而且我自己也不是一个可以同时兼顾很多事情的人。
大三那年决定出国有一个整体状态上的转变。以前我是从来没有想过要出国的,但是大三这一年对于我来说算是一个分水岭。
因为学生工作很多,一开始重心没有把握好,导致工作和学习上有一点碰撞。再加上大二过渡到大三的那个暑假,本来是想走保研这条路的,去参加了一些研究所的夏令营,跟那边的老师交流之后发现:好像出国是一件必不可少的事情。
因为很多老师教授都是有留学经验的,如果以后要深造的话,既然迟早都要出去,不如就早一点出去。除此之外,可能还有学习成绩上的一些波动,让我想要重新整理一下自己的思路,理一下我现在到底是应该按部就班地保研去一个自己不太有感情的学校(按成绩来保到哪就是哪),还是说稍微转变一下思路,做一件以前从来没有想过的事情。这一年很多细节上的变动造成了我整个状态上的一个比较大的调整。所以我做了一个很勇敢的决定——出国。
任何决定都是自己身上出发的,目前而言国内的学术氛围虽然很好,国家会发很多钱来支持基础学科,但其实从就业市场来看,读书花了这么多的精力、财力,硕士就要读三年,直博也要五年,再进入社会到一个工作岗位上,这个投入回报比稍微有一点不太平衡,我觉得不满足我的预期。所以现在既然有这个契机让我停下来思考,也考虑到日本的生化方面确实也很不错,不如就中断一下,出去读书,未来在教育这块的投入回报比相对于在国内会高一些,不管是金钱或者是工作平台上的满足感、成就感。
大字报巧妙打动东工大教授
我和东工大的这位教授有过两次见面,第一次也不太清楚是处于什么目的,就是随便聊聊,可能是教授想提前看一下我,对我有一个初步的了解,所以第一次我们进行了一个简单的Skype视频,第二次就是正式的面试了。
原本我和后期老师制定的给教授发邮件的节奏是,我们先给教授发一份成绩单和简历,等她对我产生兴趣之后我们再把研究计划和一些科研项目陆续发给她。但是她一直没有回复我们,所以老师决定改变策略,一口气把手上的材料全都发给她,后来那份研究计划书一拍过去的时候她就回复我了。和我约了一个时间,先见个面再说。于是我们有了第一次“闲聊”的机会。
一位女教授,特别和蔼,问了我一些常规的问题,如:“你先自我介绍一下”,“你的学费谁给你出,万一没有奖学金你后期怎么办呢?”,“你知道我们学校在哪个校区吗?”“你之前来过日本吗?”......特别好笑的是,因为这位教授的实验室中国学生蛮多的,她特意抓了三位中国的师兄坐在旁边一起和我视频见面。(场面有点可爱,也打消了我的紧张)
中间这位教授也非常善意地提醒过我IGP项目的报名时间。但是隔了差不多有三四个月的时间,我才收到第二次正式的面试通知。中间和这位教授也机会没有什么交流,内心比较忐忑。
所以在正式面试之前,我准备了非常多的材料,也自己假想作为教授会提什么样的问题。因为我有加过一个东工大留学生的群,我会在里面潜水看看大家平时在实验室会遇到什么样的问题。但是由于导师负责制嘛,每个实验室的导师都会有不同的情况,教授是会根据他自己的喜好来考核你的。有的教授会让你做PPT,有的教授就会像我的这位教授一样什么信息也不给你,就告诉你一个时间,让你自由发挥。这种情况往往是最可怕的,你也不知道要准备完备到什么程度。有的教授甚至还会给你发题目,就在视频里看着你做。我比较害怕,不知道教授会怎么样出牌,就只能自己看着办了。
教授没有让我做PPT应该是想在面试中还能看见我的脸这样面对面的沟通,于是我就买了很多A4纸,把自己预想会被问到的问题写成了提纲。再加上自己比较会画画,我就决定既然不让我做PPT我就举大字报给你看。碰到比如说她要问我实验上的东西,我不可能在短短几十分钟的面试时间内给她讲太多,老师可能听得也会疲乏,我想最好的方式就简单的示意图。
考虑到教授可能会特别喜欢问我之后的学业规划,我就画了一个类似于编程的yes or no的树状图,多少的可能性去继续读博,多少的可能性去工作等等。我觉得一方面教授会认为你比较可爱,另一方面也能帮助教授更好地去理解我想要表达的意思。
我认为最好的沟通方式就是一要显得你很真诚,二就是要让双方都能够听懂。就想了这些“花里胡哨”的东西。
幸运的是,H同学在正式面试后半个月左右的时间就收到了东京工业大学直申修士的录取。一切的焦虑、等待、付出都比任何时候来的值得。
也非常感谢H学姐给了很多申请中的细节,希望能够帮助想要申请日本研究生/修士的同学有更多的参考。