在中国当下社会，对于教育的质量愈发重视，想要出国深造的学生也与日俱增。随着国内外出入境政策持续更新，加之日本拥有完善的教育体制以及丰富的教育资源，日本成为了众多学生的优选国家。
但是申请日本大学，和在国内上大学的申请流程截然不同，所以建议计划赴日留学的小伙伴要提前了解并做好充分的准备才行！
下面就为大家分别介绍日本本科留学的申请流程，包括授课语言都有哪些、申请流程、重要时间节点、本科留学费用等重点内容，希望对即将赴日留学的你有所帮助！
01
授课语言都有哪些？
日语授课
主要提供 JLPT（日本语能力测试)等级证书，当然在申请语言学校的时候，也可以提供其他日语考试成绩，用于证明自己的日语水平。
JLPT：N1-N5
J-test：A/B/C/D/E/F 级（E、F 为初级）
NAT 每年 2 月/4 月/6 月/8 月/10 月/12 月考试
GNK 生活职能日本语检定考试
STBJ 标准商务日语考试
英语授课
主要提供托福考试的成绩为主，同样也有学校认可雅思/托业的成绩，具体信息，同学们可以参考意向院校的募集要项来提前备考。
托福：满分 120 分，分成听、说、读、写四项，每单项 30 分，最终成绩为各项总和
雅思：满分 9.0 分，分成听、说、读、写四项，每单项 9.0 分，最终成绩为各项平均值
托业：满分 990 分，分成听力、阅读两项，每单项 495 分，最终成绩为各项总和
02
重要时间节点
日语考试
EJU：每年 2 次，6 月和 11 月，大部分大学会认可近 2 年内的成绩；
JLPT：每年 2 次，7 月和 12 月，申请本科不需要 JLPT 成绩，但可能一些语言学校会要；
大学入学：每年 4 月
大学申请：一般提前 1 年开始准备申请
托福成绩：成绩 2 年内有效
语言学校入学：每年 1 月、4 月、7 月、10 月
语言学校申请：提前半年到一年申请
03
本科留学费用
语言学校
语言学校的学费为 75-85 万日元/年（约折合人民币 4.5-5 万），一般包含了报名费、入学金、学费、杂费和校区设施维护费。
东京地区的语言学校宿舍费用为 4-6 万日元/月（折合人民币 2500-3600 元），也可以选择自己租房，费用平均高 1-2 万日元左右。
学部学费每年 4-7 万元人民币不等，生活费平均 7.1 万元人民币/年。合计每年 12-15 万元人民币左右。
ps：日本允许留学生打工，每周不超过 28 小时，时薪 50-110 元/小时（机场落地后即可办理打工许可证，假期可延长每周至多 40 小时）
04
申请流程
申请日本语言学校
语言学校每年 4 次开学，分别是 1 月、4 月、7 月、10 月，申请时至少提供 200 课时以上的日语在读证明，接受国内普通高中，中专，职高，技校等学生申请。（有日语等级的可以考虑跳过）
参加 EJU 留考
EJU 留考是绝大多数报考日本大学本科的小伙伴都绕不开的一关，EJU 留考的全称为日本留学考试。
留考一年有两次考试，分别是 6 月和 11 月，在日本各地和日本以外的部分国家及地区举行两次。中国香港和中国台北等地区设有考点，暂时未在中国大陆设置相应的考点。
与国内高考一样，日本留考也分为理综和文综。
理综的考试科目为：日语（400 分，包括 50 分的作文）、数学 2（200 分）、理科（200 分，从物理、化学、生物中选择 2 门）。
文综的考试科目为：日语（400 分，包括 50 分的作文）、数学 1（200 分）、综合科目（200 分，包括社会、历史、地理等科目）。
托福或托业考试
另外一个和留学考试同样重要的是英语的托福考试和托业考试。关于托福考试本身就不需要多说了，在日本的考试场次每个月都有 6 到 8 场左右的新托福 IBT 考试，比在中国要容易报名的多，大家可以来日本后再考。
托业考试在日本也是相当受重视的一项英语考试，很多大学可以用托业成绩代替托福，因为托业比托福简单许多，分数也漂亮许多，所以大家很倾向于考托业。
申请大学
同学们可以根据自己的留考分数以及意愿，确定想要申请的大学。然后根据各个大学的出愿时间进行材料的投递。
国公立大学的申请时间较为稳定，一般是在 11 -次年 1 月中旬左右。
而私立大学的申请开放时间一般有两次，前期是在 8 - 9 月，后期是在 1 - 2 月中旬左右。
校内考
与国内的情况不同，日本的留考结束之后， 同学们还需要参加想要入读学校的校内考试，也称作“大学独立考试”。所以留考发挥不理想的同学，在校内考中同样可以证明自己。
对于想要出国留学的同学来说，了解相关流程和条件至关重要。比如，英语不好可以出国留学吗？职高生适合去哪个国家留学？艺术生留学又该如何准备？这些都是需要提前思考的问题。同时，对于文科生而言，文科生留学去那个国家好？文科生留学学什么专业好？也是需要认真规划的。此外，在国内读二本还是出国留学，这也是很多同学面临的抉择。
