怎么看待送孩子去国际学校？
首先，这其实是怎么选择不同人生发展的问题，想让孩子去接受体制内的教育去参加高考，还是去学习国际课程。这两个选择其实没有好坏之分，唯一的区别在于我们的孩子更适合哪一条路。
体制内有很多非常优秀的学生，在很多的国际学校里当然也不乏学术成绩非常突出的孩子。
如何选择国外的国际学校？
关于如何在国外选择一个好的公立或者私立的学校。比如在英国的小学以及初中的阶段，学校大体上分为私立公立，以及介于这两种之间的模式，比如一些教育机构承办的学校。
相比于私立学校，全世界范围内的公立学校建设的初衷都是为了社会的教育普及率，所以教学质量相对不高。
如果有能力出国的家庭还是为孩子选择私立学校更好。在私立学校中依旧存在着很多不同的比较复杂的类型，如果想深入了解欢迎添加老师咨询。
不同留学目的地有何区别？
选择国家从大的方面来看可以分为两个，老牌和新世界两个阵营，新阵营中的代表有加拿大，澳洲，新加坡，马来西亚等等，而老牌的国家则是英国这一系列的欧洲国家，美国则像是一个介于两者之家的国家。
这些目的地的主要区别在于学校的沉淀，师资力量的对比以及竞争的激烈程度，就竞争激烈的程度来看，新加坡首当其冲，其次是英国和美国，马来西亚位列最末。
就师资力量来说，英国实力储备最为雄厚。但主要还是看孩子在什么阶段去留学，低龄留学来说，首先要考虑的因素肯定是安全，英国和新加坡肯定就是最 好 的选择。
更大些的孩子去美国是较好的一个选择，因为依托于国家的硬实力，当地的大学也能够为孩子创造更多的机会。综合考量来看，想要孩子能够有较强的生活水平但又可以更开心放松一些，英国是我们最 佳的选择。
想高中出国留学，初中怎么衔接？
想要让孩子高中出国的话，为了让孩子能够更加容易的适应国外的学习，在初中阶段我们推荐孩子去上GCSE的课程。这对孩子之后衔接IB或者是A-Level的课程都能够很好的衔接。
有些家长可能会觉得在体制内的教育对孩子的理科成绩会更有帮助。但其实这还是要考虑到我们的孩子适合什么样的课程。
每个孩子的特点都不同，国内的教育主要着重于重复的练习。而我们有些孩子可能就更加适合国外的，约束比较少，能够自我发挥比较多的环境。所以这个问题，因人而异。
高中去英国留学，申请难度大？
如果有条件的话，当然是越早越好。因为小朋友越早的进入那个环境，融入当地的环境会更加容易。比如语言环境的熏陶，在英国孩子们每天都要大量的使用英文，但在国内说英文锻炼口语的机会其实非常有限，所以这是远远不够的。
慢慢的长此以往，差距就会越来越大，所以还是尽早出去会更有效果。但这其实还是要看孩子是否适合在比较小的年龄进入到英国教育的那样一个环境，能否适应当地的环境，能否交到朋友？这些都是家长要考虑的。
在高中阶段的申请是更加困难的，因为英国的Six Form阶段，也就是高中阶段，招生其实是非常有限的。
举例来说，Wycombe Abbey（威雅公学）在这一阶段一般不收新生，只有在有空缺的情况下才会对外招生。去年在这一阶段只有4位学生离开了学校，所以这就意味着去年Wycombe Abbey（威雅公学）只在全球范围内招收了4名新生。
所以难度可想而知。另一个难点在于高中阶段孩子们要学习A-Level，最终的考试要考察孩子们所选的那几门课，这对于孩子们的知识储备要求非常严格，所以如果孩子们在前期没有大量的积累就很难适应。很多孩子在这个阶段去留学因为没有知识储备不敢去选自己真正想学的课程，这也导致了他们在大学阶段同样面临选课难的问题，所以小编建议要早作规划。
在国内成绩很好，有必要留学吗？
个人觉得如果孩子能够在这个环境下比较轻松的学习，并能够取得好成绩就没有必要送出国留学花钱。但如果孩子在这个环境里不开心，有自己的想法，想要去换一个学习环境我觉得还是有必要的。
这个问题的主要纠结点还在于孩子到底适合什么样的教育环境。
A-Level不选数学影响大吗？
这还是根据未来的专业定的，比如说你未来想学IT，数学肯定是必修。但未来想学自然科学之类的学科，可能生物化学就是必修。所以A-Level选什么课主要取决于你未来想学什么专业。数学不好其实并不影响大学的申请，但申请前还是要看大学在官网上公布的要求。
可以自学A-Level考英国大学吗？
是可以的，这样的例子其实不少。有很多孩子在体制内学校上学的同时也在学习A-Level，但这就要求能力要非常强，因为既要学习体制内高考的内容；又要准备英国A-Level的考试，对英文的要求也会非常高。
再者，同时学习这么多科目，对于孩子来说其实压力是非常大的，而且是在两种完全不同的教育体系下，建议还是早日找准自己的定位，因为两头兼顾，有可能导致两头皆失，当然如果孩子自身能力非常强，各项科目都十分优秀，那选择双轨是没有问题的。
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