院校背景:黄冈师范学院 黄梅戏专业
GPA:85.5/100
申请专业:教育
入学季&申请类型:2024.9(秋季)研究生
科研/实习经历:两段实习
录取院校:
纽卡斯尔大学Newcastle,约克大学York
申请故事:
在当下的竞争激烈的教育市场中,专业的选择成为了很多学生焦虑的源头。然而,有这样一群人,他们勇于探索,敢于挑战,将看似没有交集的领域完美融合,开辟出一片新天地。Z同学就是这样的一位勇者。作为一名就读于双非大学黄梅戏专业的学生,她没有因自己所学专业的冷门而感到灰心,反而将这一挑战转化为跨界发展的机遇。
黄梅戏作为中国优秀的传统文化,拥有着雄厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。然而,在现代教育体系中,它的存在感却略显薄弱。Z同学很快意识到,这既是一个问题,也是一个机遇。在她的眼里,黄梅戏不仅可以作为一种艺术展现给世人,还可以作为一种特殊的教育资源被更广泛地利用。为此,她开始了自己的探索之旅。在积累了一定的教育领域的实习经验后,她开始尝试将自己的专业知识与教育相结合。她向小学生教授黄梅戏舞蹈,为他们设计相关的课外活动,让这些孩子们在欢声笑语中接触和了解传统文化。这一过程不仅丰富了孩子们的课余生活,也让黄梅戏在年轻一代中得到传承。
此外,Z同学还完成了一篇名为“探访家庭在‘双减’之后的教育”的论文。在这篇论文中,她深入分析了当前教育体系中存在的问题,并提出了自己的见解和建议。这不仅展现了她对教育的深刻理解,也表明她已经具备了一定的教育研究能力。
最终,在新东方老师的专业指导下,Z同学成功申请到了英国纽卡斯尔大学的国际教育专业。这不仅是对她过去努力的肯定,更开启了她未来探索和发展的新篇章。Z同学的故事告诉我们,传统与现代并不是割裂的,专业的边界也不是固定不变的。只要我们敢于探索,勇于尝试,就能在看似不可能的领域找到属于自己的一片天空。无论是从舞台到讲台,还是从教育到研究,Z同学用她的行动向我们证明了跨界的可能性和魅力。希望每一位有梦想的年轻人,都能够如Z同学一样,不畏挑战,勇往直前。