ChatGPT 是一种人工智能聊天机器人,去年12月一经推出就在教育界引起震动,因为很多学生使用它写作业。专家担心,使用该技术做作业的学生将变得依赖人工智能生成的答案,而无法获得他们所需的知识和技能。而对于那些使用论文作为毕业标准的大学专业,ChatGPT 可以在尽可能少的人工干预下输出令人信服的论文,写论文是一个重要的学术活动,是评价学生学术能力的重要标准。如果学生通过人工智能来完成论文,那么他们所获得的成绩就不具有任何价值,不能证明他们的学术能力。这让人担心以论文作为大学毕业考核是否形同虚设。有些大学已经试图禁止学生使用ChatGPT。尽管 ChatGPT 在高校遭遇争议,有大学老师对其持积极态度。英国剑桥大学负责教育的副校长 Bhaskar Vira 教授在接受剑桥大学学生校报 Varsity 采访时,表达了自己对 Chat GPT 的看法。他认为人工智能是一种供人们使用的工具,大学禁用像 ChatGPT 这样的人工智能软件并不‘明智’,大学应该对学习、教学和考试过程进行相应的调整,以保证学生在使用该工具时保持学术诚信”。有大学已经行动起来。据《卫报》报道,伦敦名校 UCL 计算机科学系的老师决定对一项评估方法进行调整,在以前,学生可以选择基于论文或基于操作的毕业评估方法,但现在论文选项已经被删除。在英国大学中,使用论文作为作业和毕业考核方法很常见,写essay赶due是留学生常态。在ChatGPT的冲击下,英国大学已经成立工作组,评估人工智能文本生成技术的挑战,预计更多课程的评估考核方法会更新。伦敦帝国理工学院的计算机科学家 Thomas Lancaster 博士以对学术诚信的研究而闻名,他认为 ChatGPT 的出现在很多方面都改变了游戏规则。他说:“这无疑是教育的一个重大转折点,大学必须做出重大改变。”
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