英国拥有众多优质学校,但国内学生的选择偏好相对集中,主要依据QS或THE等世界大学排名进行决策。其中,QS榜单因英国前百强学校数量较多且排名相对靠前而更受欢迎。然而,并非所有英国学校都能得到QS的青睐,例如QS排名200位之后的英国学校,虽然曾经拥有辉煌的历史,但如今似乎已被留学生遗忘。本文将探讨一些中国留学生虽然获得奖学金但仍不愿意申请的英国学校,揭示其中的原因。
No.1 Leicester莱斯特大学,曾一度在学术界享有较高的声誉,尤其在泰晤士本土排名中表现优异,其传媒专业更是备受赞誉。然而,近六年来,该校的生源质量逐渐下滑,使得学校面临巨大的挑战。尽管莱斯特大学曾有过辉煌的历史,吸引了众多留学生关注,但如今,随着学生对QS排名的日益重视,该校在招生市场上面临着更大的压力。与此同时,就业市场的变化也使得学生在选择学校时更加谨慎。在六年前,留学生回国后的就业前景广阔,但如今,金融等专业的学生也面临着裁员和降薪的风险。值得注意的是,莱斯特大学在传媒领域的师资力量曾十分强大,其教材被众多学校所引用。然而,随着生源质量的下降,一些优秀的教师选择跳槽至其他学校,如KCL和Sheffield等。这使得莱斯特大学的竞争力进一步下降,不少学生即使获得了该校的奖学金减免offer,也选择放弃入学。这主要因为学生对学校声誉和排名的重视程度不断提高,而莱斯特大学在这方面的表现并不理想。
No.2 Royal Holloway皇家霍洛威大学近年来也面临着诸多挑战。虽然该校位于伦敦郊区,占地面积相对较小,专业选择有限,但这些因素并非导致其招生困境的主要原因。实际上,由于皇家霍洛威大学在QS排名中无法跻身前300名,使得许多原本希望前往伦敦留学的学生不得不重新考虑自己的选择。这表明,学生在选择学校时,对学校的声誉和排名越来越看重。因此,皇家霍洛威大学需要不断提升自身的教学质量和科研实力,以提高其在学术界的声誉和排名,从而吸引更多的优秀学生前来就读。
伦敦的众多学校中,原本许多是围绕UOL大学联盟紧密合作的,但随着联盟的解体,它们开始各自专注于特定的学术领域。例如,KCL以医学和社会科学见长,QMUL则擅长法学和经济,而金匠学院则专注于传媒领域。RHUL的专业方向相对较为单一,如心理学和信息安全等,但其传媒专业融合了戏剧元素,颇具特色。尽管RHUL在伦敦地区享有一定的知名度,但相较于QMUL等学校仍显得较为小众,且可选专业有限。同时,由于地处伦敦富人区,消费水平并不低。由于缺乏排名支撑,该学校在国内的知名度一般,往往成为小众选择。事实上,RHUL的中国学生数量并不多,主要吸引那些注重学生体验和喜欢伦敦氛围的学生。部分学生选择RHUL作为备选方案,因为部分专业的录取门槛相对较低。
对于有意向前往伦敦学习的学生来说,RHUL可能不是一个好的选择,因为它位于伦敦郊区,相对于市中心的学校来说,活动机会较少。此外,由于排名不高,RHUL往往被视为备胎学校,与Queen Mary等学校相比显得较为鸡肋。同时,该校的花费并不低,因此在性价比方面稍显不足。
另一方面,Loughborough大学也经历了生源的波动。虽然本科阶段的国际学生市场表现尚可,但硕士阶段的生源质量却逐年下降。在过去的辉煌时期,该校在CUG或TIMES排名中表现出色,吸引了大量学生的关注。然而,这一排名的提升主要得益于学生满意度的高水平,这归功于学校优质的设施和充足的维护资金。作为英国的体育类高校,Loughborough在欧洲享有盛誉,与国内的北京体育大学相当。该校拥有丰富的运动设备和资源,为学生提供了良好的学习和实践环境。
拉夫堡大学不仅在学生满意度、幸福指数以及师资比例方面表现出色,而且其工科、计算机、传媒、商科等多个领域均具备卓越实力,是一所综合性强校。在英国本土,拉夫堡享有高的声誉,吸引了大量本土学生入读。然而,由于相对较新的历史背景,其在全球排名中并未占据显著优势。地理位置方面,拉夫堡位于莱斯特郡,相较于伦敦等繁华都市,其吸引力稍显不足。尽管如此,拉夫堡大学的专业实力并未因此而减弱,其优秀的教学质量仍然吸引了众多学生。
近年来,由于全球排名体系的影响,拉夫堡大学的生源质量面临一定挑战。特别是伦敦校区的运营困难,以及本校区学生质量的逐年下滑,使该校面临了前所未有的压力。以往,211及中外合作学生群体是拉夫堡大学的重要生源,但现如今,这部分学生群体对拉夫堡的兴趣显著减弱。
综上所述,当前留学生在选择学校时,愈发注重学校的全球排名和知名度,而非单纯依赖专业优势。这种趋势使得一些非综合性大学,尤其是那些即便投入巨资也难以提升排名的专业院校,面临着巨大的招生压力。为了吸引生源,这些学校不得不降低录取标准,甚至转型为“offer机”,频繁向国内学生伸出橄榄枝。然而,这种做法往往难以得到积的回应。实际上,并非英国学校变得难以申请,而是学校的竞争日益激烈,而一些排名较后的学校则未能引起学生的足够关注。