高考日语听力注意事项-新东方前途出国

长期以来，我国的日语教学曾过分偏重于阅读和翻译，但近年来已逐渐转向听、说、读、写、译并重，强调综合语言能力的提升。然而，在初、中级教学阶段，相较于说、读、写、译等技能，学生的听力水平仍显著滞后。

听力，作为获取语言信息和感受的主要渠道，是其他语言技能的基础。教育部考试中心在《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明(日语)》中明确指出，听力是与外国人直接交流时不可或缺的语言能力。

在日语学习的征途中，听力占据着举足轻重的地位，不仅是学习的基础，更是日语高考的重要组成部分。因此，针对高考日语听力的专项学习显得尤为必要。

日语高考题型主要涵盖四个方面：听力（30分）、语法选择题（40分）、阅读理解（50分）和作文（30分）。其中，听力作为第一题，全国卷共设有15道题目，其重要性不言而喻。那么，如何有效提升高考日语听力水平，从而斩获高分呢？

一、首先，明确高考日语听力的题型分布。高考日语听力分为两节：第一节为听对话做选择题，每段录音仅播放一遍，难度较大；第二节则每段录音播放两遍，需连续回答两道题，难度相对较低。

二、在掌握基本题型后，以下是一些高考听力做题的实用技巧：

1. 精准抓取关键单词。建议同学们重点记忆以下几类单词：时间表达（如年月日、星期几等）、描述物理特性的形容词（如颜色、大小、味道等）、日常生活用品和家电的名称、交通工具的表述、天气的各种说法以及人称代词等。

2. 洞悉出题者的陷阱。高考日语听力的提升需要日积月累的努力，同时也需要洞悉出题者的出题思路。出题者往往会设置各种陷阱，如时间陷阱、动作陷阱、推测陷阱、原因陷阱等。同学们需保持警惕，仔细分辨题目要求，避免掉入陷阱。

3. 针对不同陷阱类型采取相应的应对策略。例如，在时间陷阱中，要特别注意区分现在、过去和未来；在动作陷阱中，要看清提问的是哪一方；在推测陷阱中，要学会根据语境进行合理猜想；在原因陷阱中，要仔细分析三个选项之间的异同点；在直接类陷阱中，要抓住说话者的主要意思；在先后类陷阱中，要注意时间顺序和动作逻辑；在语气类陷阱中，要理解日本人的暧昧和体贴语气背后的真正含义。

总之，只要同学们能够熟练掌握这些关键单词和应对策略，并多加练习和巩固，就一定能在高考日语听力中取得优异的成绩。

今天的分享就到这里了，怎么样，有没有了解更多呢？如果你在日语学习中遇到困难和瓶颈，或者在日本留学申请上有疑问，欢迎来武汉新东方第二外语，我们的老师会给你专业的解答~