日语中自动词与他动词两大类,是学习的难点之一。在日语的学习过程中,你是否也被自他动词所困扰,分不清它们的使用规则?下面对自他动词进行总结分析,帮大家逐步理解日语自他动词。>>日语学习咨询
自动词
自动词一般描述自然现象,事物的自然发展,是不受控制的自然状态和结果。一般不出现意志动作的发动主体。句子结构是“~が~V”。
他动词
他动词表达的是期待着某个结果的意志性动作,句子中一般都有意志动作的发动主体。句子结构是“~が~を~V”或“~が~に~V”。
例:自➝流れる(ながれる)➝音楽が流れる
他➝流す(ながす)➝私が音楽をながす
规律①:相互对应的自他动词组合
自動詞 |
意味 |
他動詞 |
意味 |
ドア が開く |
门开了 |
ドア を開ける |
打开门 |
人が 集まる |
人们聚在一起 |
人を 集める |
把人们集合起来 |
父が 起きる |
父亲起床 |
父を 起こす |
叫醒父亲 |
携帯 が落ちる |
手机丢了 |
携帯 を落とす |
把手机弄丢了 |
お金 がかかる |
费钱 |
お金 をかける |
花钱 |
電気が 消える |
电灯灭了 |
電気 を消す |
把电灯关掉 |
電気が 付く |
电灯开着 |
電気 を付ける |
把电灯打开 |
窓が 閉まる |
窗户关着 |
窓を 閉める |
把窗户关掉 |
値段が 高くなる |
价格上涨了 |
値段を 高くする |
提高价格 |
家が 建つ |
房子落成 |
家を 建てる |
盖房子 |
車が 止まる |
汽车停下 |
車を 止める |
把车停下 |
病気 が治る |
病治愈了 |
病気 を治す |
治病 |
本が 並ぶ |
书排列着 |
本を 並べる |
排列书籍 |
授業が 始まる |
课开始了 |
授業 を始める |
开始上课 |
仕事が 終わる |
工作结束 |
仕事 を終える |
结束工作 |
富士山 が見える |
能看见富士山 |
富士 山を見る |
看富士山 |
音楽が 聞こえる |
传来音乐 |
音楽 を聞く |
听音乐 |
规律②:有自动词没有对应的他动词
如:ある 咲く 行く 来る 寝る 泣く…这类动词要表达和他动词接近的意思,使原来的主语变成宾语时,需要使用动词的使役态。(せる、させる)
例:わたしは友達の田中さんに行かせる。
我的朋友田中让我过去。
规律③:有他动词没有对应的自动词
如:買う 売る 話す 聞く 読む 見る…
这类动词要表达和自动词相近的意思,把宾语变为主语时,需要使用动词的被动态。(れる、られる)
例:私が試験でカンニングしたことを彼女に見られた。
她看到了我考试作弊。
规律④:自动词同时也是他动词
如:開く 笑う 増す 寄せる…
例:開く
(自)銀行が開く 银行开业
(他)心を開く 打开心扉
小知识
日本人特别喜欢用自动词的表达来推卸自己的责任,一般不太喜欢用他动词来表达自己的行动!而在侵略的时候发命令都是他动词的用法。
比如:その部屋を燃やせ!!(烧了那房子)
而平时的话会说:その部屋が燃える。(那房子烧起来了,不知道怎么烧起来的!)