申请指导
项目信息查询指导:
学生的第一梦想院校是麦吉尔大学的M.Sc.A. Human Nutrition (Non-Thesis): Dietetics Credentialing (83 credits) (运用理学士 人类营养:营养认证)。对此,我对该项目进行了认证的查校工作。
申请要求:
https://www.mcgill.ca/study/2020-2021/faculties/macdonald/graduate/programs/master-science-applied-msca-human-nutrition-non-thesis-dietetics-credentialing
背景要求: 营养学理学士,或者是健康相关专业,包括生物化学,运动机能学,生理学或其他相关专业。Z同学本科是西安大略大学的营业与饮食(理学士),在学术背景上是比较匹配的。
培养目标:致力于成为魁北克省认证营养学协会(the Ordre professional des diététistes du Québec)的一员。这是Z同学的目标职业。在项目结束时,学生会获得OPDQ的学分以及完成成为注册营养学师的培训要求,而在整个项目学习期间,GPA不得低于3.5/4.0。由此可见尽管这个项目的实用性非常强,认可度也非常高,同时申请要求是比较高的。

学生的第二梦想院校是多伦多大学的MSc Nutritional Sciences, 这是一个研究型的项目,录取难度也非常之高:
背景要求:本科是营养学,生物学或者健康科学相关专业,本科大三大四GPA需要等同于多伦多大学的80-84%(按照此要求,GPA等同于3.7 A-),这个要求也是大多数学生很难能够企及的。
培养目标:培养具有非凡潜力的营养学研究员。
指导导师:学生在攻读项目期间,不仅需要完成相关的课程目标,还需要完成一个研究项目作为学位获取要求。而项目导师不可以在提交申请之前联系,需要在预录取下发以后,成为可录取学生(admissible student),申请人才有资格联系导师。这样的录取要求,让第一步网申变得尤为重要,因为只有第一步网申获得录取,申请人成为可录取学生,我们才能往第二步推进,获得最终的录取。咨询顾问老师>>>
文书 指导
由于学生的提供的项目信息以及实习信息比较少,且学生也一度认为自己并没有拿得出手的活动,学术项目或者实习经历。在这种情况下,我没有放弃,我和学生进行了深入的素材沟通,鼓励学生将本科期间的在学校完成相对较好的课程作业,实验,presentation等都详尽的补充到简历中,学生在理解了我的意思以后,非常配合的按要求非常详尽的补充了相关信息。在经过我的修改和润色以后,最终我们完成了一份内容充实且专业的申请人简历,项目信息如下图:

在申请陈述中,我们不仅对学生的硕士申请目标,学术背景,后期的研究目标详尽的在文书中进行呈现。同时,Z同学考虑到麦吉尔大学是法语教学,和我沟通自己正在学习法语,是否可以写到申请陈述中,我非常认可Z同学的这个想法,于是我在文书中对这个点进行补充说明,展现自己积极学校法语,以备后期更好的进入麦吉尔大学学习所作出的努力。就这样,我和Z同学配合默契,我们顺利的完成了简历和申请陈述文书,并第一时间递交了麦吉尔大学和多伦多大学的申请!查看文书方案>>>