J同学选校时成绩并不理想,接连两次的托福考试分数都是75分,没有进步,使得学生挫败感很强,认为已经达到自己极限,难有突破。我们在详细了解学生的英语学习情况和对学生的简单评估后,认为学生英语实力有待进一步开发,鼓励学生继续英语学习,并合理规划下半年托福和赛达考试时间。果不其然,10月份的托福考试,学生考到了81分,尽管只有几分的长进,但突破80分的关口对学生的自信心是极大的鼓舞。一鼓作气,参加赛达和12月份的托福考试,最终取得87分和1780分的好成绩。
申请阶段,我们在文书中着力强调学生在班级工作中所体现出的优秀的领导力,以及开朗热情乐观的个性,并对1年的空档期做出合理的规划和解释,最终得到Ohio State University的青睐。
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