学生姓名：
L
同学
申请时就读高中：武汉外国语美加分校
GPA：85%
语言成绩：TOEFL Junior 815
网申活动列表 ：
1. 2013年6月在湖北省围棋协会组织的湖北省第十五届育苗杯围棋赛中荣获三——六年级铜奖。
2. 2013年元月荣获武汉市武昌区教育局组织的武昌区中小学生艺术小人才钢琴比赛中四组二等奖。
3. 2014年12月荣获钢琴通过六级。
4. 2015年8月参加美国举行的59th ANNUAL FESTIVAL SUPERIOR DE SOLO ST.LOUIS.MO 2015优胜奖
5. 2015年1月荣获武汉市武昌区教育局组织的武昌区中小学生艺术小人才钢琴比赛高五组二等奖。
6. 2016年元月荣获武汉市武昌区教育局组织的武昌区中小学生艺术小人才钢琴比赛高六组三等奖
录取院校详情 ：
St. Andrew's Episcopal School （MD）
Roland Park Country School （MD）
Edmund Burke School （MD）
自行赴美，参观院校，确定目标
L同学就读于武汉外国语学校美加分校，在校成绩优异。初次见到L同学时，感觉她是一个非常文静，有礼貌，比较害羞的女生。在第一次交谈过程中，我就感受到这个外表文静的女生有一颗非常坚定的决心。她非常明确自己赴美的目的 --- 录取西北大学。
L同学曾经两次赴美，参观多所美国高校，其中西北大学成为了她的dream school, 她认为提前赴美读高中可以让她尽早适应美国的学习环境，全面提高自己的学习能力，这样她就可以离自己的梦校更进一步。
L同学不仅在课内成绩非常优异，课外兴趣也很广泛，并且投入度高，L同学擅长钢琴，围棋，高尔夫，游泳等，其中钢琴和围棋坚持8年以上，获得过国际赛事的奖项。对某一爱好高投入度，坚持学习并取得一定成就，是美国高中非常看重的一点。
在L同学的面试辅导过程中，我们结合L同学的经历和特长，帮助她用英语流利表达出自己喜好，活动经历，收获等，比起模板化的回答，L同学的回答结合了自己亲身经历，更加真诚，更加有说服力，也更加的独特。
慢工出细活，终拿3封offer
由于L同学性格偏内向，在最初的面试过程中会害羞，紧张，表现得不自信，最大的问题是L同学说话声音特别小，有时面对面听也听不太清，为了解决这个问题，我们安排较为密集的面试培训，并且鼓励学生多多参加线上线下的面试活动，多开口表达自己。我们都知道，这个时候急于求成的风险是很大的，所以我们更倾向于陪伴孩子一点一滴提升。
整个面试辅导的过程长达数月，中教老师与外教老师穿插辅导，随着面试准备愈加充分，学生的自信心增加，L同学已经不再是最初那个害羞，不敢开口的女生了，在正式面试中表现地真诚自信，落落大方，最后成功获得多所学校的录取。
在L同学申请过程中最为曲折的就是Duolingo考试。学生小托福815，为了能使标化更加有竞争力，原本学生是计划在1月和2月考托福，但受到疫情的影响，托福考试取消，于是学生开始准备Duolingo考试。
因为学生家里的电脑长期搁置，电脑系统比较老旧，而Duolingo考试对浏览器的配置要求又比较高，Duolingo考试无法正常进行，总是出现听力没有声音，试题没有显示，成绩无法认证等问题，疫情期间又无法出门找专业的维修人员。
这时我们新东方老师就化身为“维修人员”,远程指导学生设置浏览器，更新系统，并且同时联系了在学生家附近的同事，如果电脑无法修复，我们的同事就给学生送一台笔记本电脑帮助她顺利考试，最终学生也顺利完成Duolingo考试并取得不错的成绩。
L同学共收获3封顶 尖走读学校的offer，在面对选择哪一所学校入读这个“幸福的烦恼”时，我们新东方的美高团队连续几天跟家长电话沟通到深夜，再次帮家长全面分析学校的优势及与学生的适合度，最终决定入读St. Andrew's Episcopal School。我们很开心能看到，在我们的陪同下，学生能一路进步，离自己的梦想越来越近。
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