一门专业的英文“精读课”让娃和美国学生神同步！-新东方前途出国

现在很多家长已经意识到了孩子英文原著阅读的重要性， 但是随着学生阅读的书籍越读越多，家长能帮到孩子的地方则会越来越少。比如有时候他在家读一本书或者听一本书，我们会很困惑孩子到底听懂了多少，哪些地方不懂，是什么原因不懂？

而精读还有一项主要任务是让孩子能够根据文章的内容提问题，想问题，解决问题，这个对于家长来说也是比较难以引导的。

所有的精读课程以线上小班的授课形式，授课教师全部是美国中小学现役优秀教师，硕士及以上学历，人均15年以上英语文学教学经验。上课前每个学生会进行AR测试，根据测试结果，全方面了解孩子的英语能力，帮助孩子进入合适的班级。

课程采用的是100 %美国原版教材，沉浸式互动教学，带领孩子完成英文原著的分析型阅读，并给学生精修读书报告的语法，用词，结构，以及就学生在写作中体现的理解维度进行批注建议，给予清晰有效的反馈。

每个班级都会配备中文助教全程督学、帮助与外教的沟通，群/邮件全天答疑。

通过学生多渠道与美国老师的沟通交流， 让学生了解美国学校文化，飞速提高英 语口语、写作、阅读综合能力。

一般老师们会带领学生精读3遍，每一遍引导学生提出问题，课后作业也是层层递进，在帮助小朋友们如何回答，如何提问。

第一遍：主要根据故事情节问问题，比如有关“when”,“where”,“who”,“what”,“how”,这些基于事实的问题。

第二遍：根据对文章facts的梳理，提出一些带有分析性质的问题，比如文章观点，文章结构、语言特色、文本类型等等。

第三遍：开始往上走，根据文章的深层含义，提出一些引申性的问题，比如推断、主题和自己过往经历和生活的关系等。

强调一下精读作业量还是非常大的，包括选择题、问答题以及很多拓展的小文章。

词汇方面，比较强调同义词和反义词。对单词意思的拓展也有很多。比如解释desperate, 老师给了3种解释，4种应用，让小朋友们把desperate某一种具体的意思和句子对应上。

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