每年的3月10日，对于从事美国中学业务的老师和申请美国寄宿中学的学生家长们，无疑是一个大日子“Big Day”。
90%
以上的寄宿中学会在美国当地时间
3月10日
发放
下一年的录取结果
，这无异于国内的中考发榜。我们期盼地，紧张地，忐忑地打开一封封”未读邮件“。心里默念” Good Luck”。等待我们的会是什么结果呢？
1． Congratulations 祝贺录取
2． Regretful information 遗憾通知没能录取
3． Waiting list. 进入等待名单
所有过去1-2年甚至数年的努力都会在3月10日这一天得到结果。
值得一提的是，少数寄宿学校在310之前已经放榜
Wyoming Seminary
Chatham Hall
Virginia Episcopal School
The Webb School, TN
Culver Academies
St. James School
以上学校offer，新东方学子均有收获。
已经开心地手握offer的同学，及时查看学校的正式offer及入学合同，了解offer答复截止日期，押金金额及押金条款等信息。通常学校给的答复时间在4月中上旬。部分放榜时间较早的学校答复时间会更短。
被放到等待名单的学校，在分析形式利弊之后，锁定1-2所学校重点争取，及时答复学校愿意留在waiting list的决定。
需要注意的是，等待转正是一个不可预计的过程，时间可长可短。4月-8月都有转正的可能性，但也有因为招满无法转正的风险。在争取转正过程中，我们需要发送真诚的争取表白信，并更新学生近况，比如成绩单，读书笔记，活动照片，作品集等。
在争取等待名单转正的同时，也要关注拿到offer的学校的答复时间。这个时候，发录取的学校会进一步发送多封邀请入读的邮件。在offer和waiting list两者之间，往往需要做出取舍。比如缴纳一所学校的留位押金，确保在无法转正的情况能在当季顺利入学。
一个英文名叫Betty的小姑娘，有着符合这个名字的人物气质：甜美，可爱，乖巧。
第一次见面是为一个校长团活动做PPT展示，包含Betty自我介绍环节。10分钟的PPT，Betty做了50多页，每一页都呈现了丰富多彩的内容，通过生动的图片展现了爱好广泛的自己。
但同时PPT也存在一些小的问题，比如文字翻译稿，PPT结构，PPT内容的精炼。经过一个中午的面对面沟通和调整，Betty终于完成了另大家满意PPT展示。在这个过程中，我们看到了Betty对于自己的任务有明确目标感，通过强烈的内在驱动力，克服时间困难和实践环节遇到的问题。这也为我们即将开始的寄宿中学申请旅程增添了信心。
在美国中学的申请大潮中，长线规划的趋势显著呈现。而往往，过程和结果就是最 好的礼物。所谓过程，就是我们在给学生及家长做长线方案时，提供我们的专业指导，细节询问。
Betty的合同属于武汉本地老师和北京总部老师联合指导。在申请季之前，主要由武汉本地老师联系。因为武汉的老师跟学生家长见面沟通更方便，对学生和本地学校更为了解。也能很好的结合本地的资源给出申请竞争力提升的建议。
在学生背景活动上，Betty的学术和软实力比较平均。学术上，即便也没有不擅长的科目，因为在Betty眼里，每门课都是一样的重要，她都很有兴趣学习。第一次面试培训中提问：what’s your weak subject? / what subject do you like least? Betty告诉我这个问题太难回答了，她想了很久也说不出最不喜欢的科目。的确如此，Betty的全A成绩单和老师评语进一步证实了这一点。
而我们给到Betty的建议是，面试答案没有“正确”或“错误”，面试时招生官希望看到一个真实的申请者，所以做自己很重要。我们建议Betty不妨把自己对于学科的想法如实表述出来，同时，转换思维，与不擅长的学科相比，自己最擅长的学科是哪些？
为什么会觉得更擅长某些学科，经过分析，Betty能够总结出自己的想法和答案，结合自己的人设，达到一个真诚和有深度的效果。在背景活动方面，我们跟学生一起整理了活动列表，其中击剑项目是偏西方的一项运动，也是一项重点持续的活动，也在一定程度上弥补了公立学校学生体育短板的劣势，同时，Betty也争取到外籍击剑教练的推荐信。
在时间允许的基础上，Betty一直坚持着自己的各项社团活动和校外兴趣课。为了帮助学生进一步开阔视野，我们成功帮助Betty申请到Andover Summer School，并且通过选拔成功报名TOP 第二届辩手联盟大赛，代表印度。经过1个月的海外学习，Betty深度感受了美国中学的学习模式，即便遇到一些挑战，她也丝毫没有放松对自己的要求，以优秀的表现获得夏校老师的好评。在辩手联盟大赛上，遇到很多优秀的同龄人，也让Betty的思维更加开阔，进一步确定了努力的方向。
整个寄宿中学的申请过程是极为复杂和艰辛的。一旦踏上这段旅程，我们选择的是一条不轻松的道路，也没有太多时间闲度。虽然Betty一直都希望充分利用时间锻炼自己，可当她遇上了各种Deadline集合到期的情况，难免也会有些焦虑不安和不自信的情绪出现。
我们给Betty规划的美国校园面试时2019年12月。在这个时间之前，Betty需要准备TOEFL&SSAT的学习，同时进行第三方面试和访华面试的辅导，另外，针对不同学校的文书 写作也在一项一项的展开。由于时间安排太满，导致学生文书反馈进度有延迟。
在这个时候，我们老师给予了更多鼓励，几乎每个星期都保持和学生及家长的面谈沟通，及时地解答过程中发现的问题。并且把文书时效上的要求调整为高质量内容的要求。12月份的校园面试按照计划顺利进行，我们帮助Betty争取到多所东北部热门寄宿中学的校园面试机会，让学生的访美之旅做到“不留遗憾“。 在与时间赛跑的过程中，我们和Betty一起，最终赢得这场比赛，把握好了每一天。
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