下面新东方前途出国留学小编为大家详细介绍在美国读高中的学生申请美国本科究竟有什么优势？
1、标化和在读成绩
基于近年来偶有耳闻的一些国内学生申请中篡改成绩单的事件，使得大学招生官对学生的信任度越来越低，他们会更相信美国教育体制下的学生；抛开这些不说，大陆学生连年刷分，个个都是高分种子选手，这点在招生官眼中也是屡见不鲜，一些“高分不高能”的学生让他们更加不敢单纯相信分数。并且美国高中课程的丰富程度和要求都是有目共睹的，使得招生官对于美高学生的亲赖程度会更高。所以同等分数下，美高的优势明显。
2、课外活动和荣誉奖项
曾经了解过一个考入MIT的美高生，她高中不过是在缅因州读书，然后横扫缅因州的数学大奖，真正国际级别的奖项并没有什么，如果跟大陆很多数学学霸对比，可能毫无异彩，但是她奖项的可信度极 高，也是招生官比较熟悉和了解的，而且又是自己学校的No.1，怎么会没有优势？而且美国学校的活动氛围向来浓厚，公益、运动、娱乐、学术等性质的活动应有尽有，叫招生官如何不爱他们呢？就这一点而言，国内高中对于学生的素质教育、课外活动上的投入非常少，国内也鲜有高质量、成规模的课外活动能够提供给学生作为背景提升。这也是美国高中的传统强项。
3、推荐信和面试
美高的counselor对升学的了解远高于我们国内的老师，他们对推荐信的重视程度也远非国内老师所能及，尤其国内普高的一些老师甚至让学生自己写了之后他们签字就好，这样如何能证明你的可信性？
美国历来有招生官去美高宣讲的传统，同时也会伴有学生的在校面试，这些面对面的实际体验比第三方面试来得更真实更让人有感触。
以上这些因素都或多或少影响了学生申请美国大学，这也是美国高中申请一 流大学的录取率普遍高于国内学生直接申请大学的原因之一。
并且我们建议前往美国就读高中的学生可以尽早准备，尽早入读美国高中。
如果是临时插班进去的孩子并未读完一个完整的美国高中，在申请本科的时候大家都知道，需要提交近三年的成绩单，假设孩子从10年级开始去美国读书，到12年级开始申请，那孩子提供的成绩单就是国内和国外的，那这样造成的一种可能就是，如果国内的学习成绩优秀但是因为初到美国坏境不适应所以刚开始一年的成绩不是很理想，那申请本科的院校就会认为孩子学习能力有一定的问题。另外一种就是美国的成绩是造不了假的，但是国内的成绩是可能造假的，相对来说美国更认可自己本国的院校成绩。
如果孩子在美国就读完整的4年高中，并且能保持学术成绩不断优秀，毕业后还会得到学校颁发的荣誉证书，若能得到该证书对后期申请名校有特别大的帮助作用，相当于一种对学术能力的认可。
现在留学越来越偏向低龄化，录取难度也一年比一年难，特别是前几年家长都知道读完整高中对孩子后期各方面的好处，家长都集中性的开始申请9年级，像现在一些好的学校9年级就已经要求托福成绩在80+以上的水平甚至更高，但是你要求一个初中的孩子考一个80-90的托福成绩是很难的，并且随着申请的年级越高要求也会越难，像11年级申请很多学校就会明确要求孩子不仅要提交理想的托福成绩，同时还要提交PSAT或SAT成绩，所以现在很多家长为了孩子能够顺利就读好的中学，同时减少竞争压力，都会选择提前把孩子送出去，读初中8年级，甚至还有读7年级的，因为在美国7-8年级是一个完整的初中，虽然8年级和9年级只差一年，但2个年级的孩子可能年龄是一致的，但是在申请难度上却会有一个质的变化，因为在美国9-12年级是高中，9-12年级的成绩单是会直接进入到美国高考成绩的，所以说这些私立学校是非常看重这些的，因为通过这些成绩对他们以后的升学率也是有影响的，他们不像公立学校，你能不能毕业，拿不到拿到好成绩都无所谓，因为是义务教育，但是私立学校是要通过学生的毕业率和SAT考试分数去作为他新的招生指标和条件的，所以说，哪怕让孩子提前一年入学，或者你的英语底子很低，但是通过初中这一年的学习和锻炼至少让孩子上9年级的时候能有一个很好的结果，这也是为什么目前美国高中很多学校已经全面开放7-8年级招生，就是为了对以后申请高中9年级有一个很好的准备，同时虽然只差一年，但是录取分数是明显低于9年级的。这是也为什么越来越低龄化的一个原因，同时最主要的也是为了孩子能够提前适应美国的文化学习，减少与国内学生的竞争压力，进入理想优质精品中学。
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