美国博士申请深度剖析-新东方前途出国

一位申请美国医生的同学告诉我，“我前两天联系了一所学校的丹尼尔教授，我以为我的邮件会被直接扔进垃圾箱，结果收到了回复。老师，教授的意思是我可以直接申请?如果我直接提交申请，拿到offer的概率大吗？”

为了方便大家理解，我将教授的回复邮件翻译成中文：

“亲爱的小a，谢谢你的来信。我们申请过程的指导文件请看附件。如你所知，我们的项目名额有限，申请竞争非常激烈。不过，我觉得你的研究计划很有趣“如果你打算申请，我很乐意成为你的导师。”

教授是什么意思？这个回复是正面的吗？相信很多同学都有类似的困惑和疑问。

结合自己多年的经验，对教授回复的正面程度“从低到高”进行整理，梳理出这些邮件的特点。我们可以先看看，然后你就会知道如何判断小a的电子邮件。

1.没有回复：当然，最不肯定的是教授根本不回复。你说得对吗？

2.回复模板：教授不以“Dear XX”开头，表示他不在乎你是谁。他直接在官网上复制粘贴了一堆申请指导链接和内容。

3.回复模板：亲爱的XXX，我可以招收学生了。你申请！祝你好运！

4. 亲自写一段短文：感谢您对我们项目的关注。我有明年的招生计划，大概1-2个。你有很好的背景。请提及我作为您的意向导师。来吧，如果你有任何问题，就来找我。你交申请的时候我会看到的。

5.教授会表扬你，问你更多的细节，比如你的简历、成绩单、研究计划，并回答一些学术问题或兴趣方向。最后还说有时间可以聊聊。

6. 面试邀请：直接问有没有空聊聊。

7.虽然招生委员会负责招生，但我看重你：你是一个有实力的申请者。你必须在申请和文件中提到我，我会看到的。什么时候面试，什么时候录取。虽然教授不关心申请，但他很期待你的材料。

好了，七大回复功能为你总结。你还必须发现4-7级的水平差不多，这意味着教授至少看完了邮件，想了解更多细节，发表评论，主动提供帮助或建议。

这些都是积极的回应。从这点来看，小a收到的回复还算不错，可以继续往前走！

学会了如何判断教授的回复，那么，有没有办法让这个正面回复更多呢？我有两个建议给你：

1.在写一组磁性字母之前，仔细看看教授的网站，确认他的研究方向是什么，你是否很感兴趣。

学生想当然地认为教授的头衔和论文很厉害。不仔细阅读别人的研究内容，就愚弄别人，以为自己对某个领域感兴趣，想学习。教授可能会回答：对不起，我不这样做！收到这样的回复会很尴尬。

2、目标锁定准确后，建议大家回顾一下自己的经验，找到优势，引导教授认为非常适合你向他学习。那么，电子邮件的内容如何才能对教授更具吸引力呢？

其实邮件模板很多，技巧也很多，但是你必须学会换位思考，才能最好地体现你的优势。

如果你是教授，你希望看到学生表达什么？您希望学生具备哪些品质和能力？你不必写别人写的东西。

例如，您可以编写：

本科学校强吗？个人学习能力非常好。主要有哪些方面？专业GPA高吗？还是三年内获得两个学位？

或者具体写下你的研究内容，取得了什么样的成果？或者您是否有广泛的研究兴趣但找到了自己的兴趣？

你也可以写。你学了多久？非常精通仪器和工具？

或者你之前合作过的导师非常好。提起一个名字，能不能给人一种信任感和好感？

跨学科的技能和帮助？语言能力强？

你对老师学习的方向了解多少，有什么打算等。

如果你能写一封电子邮件不仅是为了教授的胃口，而且和别人不同，吸引教授阅读并引导他继续与你交流并不难。

教授给你肯定的答复后，你可以考虑提交申请，但不能认为一切都很顺利。你仍然需要持续关注。下面两个动作对录取有帮助，也可以分享给大家。

1.主动交流：与教授讨论学术问题，谈读论文的收获，撰写研究计划提案

2. 分享进度：分享他们的研究成果、提交申请、材料完成等新信息。教授不回来，是不是就不能申请，不能被录取？如果教授的回答是肯定的，他能认为这个offer是稳定的吗？答案是不确定的。毕竟，磁力套装只是我们与老师建立联系，相互了解，增加好感的一种方式。对录取能起到多大的作用，取决于学校的审核和录取流程，是否采纳教授对学生的评价反馈，以及多大程度。

最终录取取决于很多因素，比如你的大学背景、学校成绩、标准考试成绩、学术经历和成就、研究兴趣和计划等。 文件是否显示了项目的必要能力和你的优势和特点，以及推荐人如何评价你很关键。每件物品都应精心准备、仔细考虑并妥善展示。

总之，申请博士学位的过程繁琐而漫长。如果申请后可以阅读，则需要继续坚持。为所有正在为博士申请和学习而努力的你点赞，加油！