【热点】留学值不值？用数据盘点留学的十大价值-新东方前途出国

　　目前留学生群体的体量。 目前我们在海外的留学生总数约160万人(含10万18岁以下小留学生)。2019年出国约70万人。这个160万的留学生群体，占我们理论上可能留学的学生群体总数1.21亿人的1.32%(硕士：244万，普通本专科3032万，中学中职共8832.3万，不含小学生和博士生，小学出国和博士毕业后出国进修的毕竟太少，可以忽略不计)。就是说，100个大学和中学生中，只有1.32个人出国，还是凤毛麟角。 如只算大学，留学生有150万，占我大学专本硕总数3276万的4.88%，即每100个大学生中，有4.88个学生出国留学 ，比例还是小的，基本上和我们考上985院校的学生比例差不多。

　　2019年，中国有约70万各个年龄段的学生出国留学

　　以上学生以及家长，是早已做了规划、完成了价值判断、并付诸行动，花费真金白银、甘冒风险的留学家庭群体。这个群体看重的留学价值有哪些呢?根据新东方发布的2020年中国留学白皮书(受访人数6673)，本文重点围绕留学群体最看重的留学价值 综述如下：

　　价值1：留学能够让学生具备国际化视野 (66%认同)：中国是世贸组织WTO成员，是国际化全球化的坚定倡导者。近年来在全球开展的一路一带项目越来越多，最新又签署了RCEP。可以说，中国现在比任何时候都更需要大批具备国际视野、能在国际交往和国际竞争中叱诧风云的复合型人才。行万里路将大大拓展一个人的眼界，从而获得更大的格局、层次、平台和圈子。

　　价值2：更高水平的高等教育服务。 有65%的受访者认同这一价值。无论是采用外国的排名(如QS,或者泰晤士)，还是中国的排名(如上海交大RWU排名)，世界最好大学的前10名以内还没有看到过中国大学的名字(最新QS排名：清华15名，北大23名)。国外部分专业有较大优势 (44%认同)。46%的受访者认为留学可以学到世界先进的知识。无论是基础学科还是高精尖学科、交叉学科、创新领域，国外大学都集中了大批的专家、学者，包括众多的诺奖获得者;先进的实验设备;充足的科研奖学金;独特的教学、科研方法和人才培养模式等。在世界大学的专业排名上，我们也还有很大差距。有的同学由于在国内没有获得进入名校的资格，一直有自己的海外梦校（ 39%认同)，出国就读心仪大学能实现自己的梦想。

　　剑桥大学国王学院

　　价值3：西方发达国家相对安全。 虽然疫情当前，以及近年来这些国家特别是美国的一些突出问题逐渐暴露出来，使得留学安全环境逐步恶化，已经并且将会持续影响留学群体的判断。把安全问题重点考虑的家庭占55%。但毕竟相对第三世界国家而言，英美欧澳加等国家和地区，二战以来，本土经济发达、社会稳定、教育、科技、文化发达，没有战乱和动荡，留学生在这些国家总体还是安全的。可以预见的是，疫情过后，留学的浪潮，还会如期而至。

　　价值4：海归的就业认可度相对较高，就业前景更好。 有50%的受访对象认为留学有助于就业。海归人员总体上在国内就业市场还是具备竞争优势的。特别是对于具有国际化业务的国家机关、国有企业、三资企业、外国在华大型企业和机构等，还是会更加倾向于具有国际视野、外语精通、具备跨文化交际能力的人才。当然，国内优秀的孩子在就业市场上和国外回来的学生相比，也具备相当的竞争力，比如更熟悉国内情况、人脉关系搭建得更好等。只是在同等条件下，外语好、有海外学习经历、能和老外打交道的海归，确实具备一些优势。(也有些海归，个人能力一般、又没有学好专业，甚至外语都不过关的，那就也有可能在竞争中落败，成为“海待”)

　　价值5：无可替代的语言环境 (45%认同)。要真正学精一门外语，并能非常熟练地应用，到外语目的国去，是一个无可替代的选择。我们在国内学了多年外语，大学毕业了外语还不过关的人，大有人在。而我们的工作上对外语的要求越来越高。在国外读书时间超过两年的同学，一般情况下，他们都具备熟练用外语进行深度交流的能力，对于他们的职业发展来说，是一个较大的加分项。

　　悉尼大学著名的“四方庭院"The Quadrangle

　　价值6：体验外国文化，汲取精华 (45%认同)。改革开放40年来，西方的文化大量进入中国，在各个行业产生了深远的影响。中国孩子从小就吃麦当劳肯德基、看迪斯尼动漫、学英语(英语是中高考必考科目)、看西方大片美剧、演奏西方乐器、翻唱西方歌曲、消费西方品牌等等，在潜移默化中对西方文化有了更多的了解。现在经济条件允许，孩子们要到西方国家实地去学习体验。当然，我们同时也要有我们的文化自信。总体来说，我们的孩子对于中华传统的文化还是认同的，毕竟我们的文化有5000年的悠久历史，海纳百川地汲取了包括西方文化中的精华营养部分，西方特别是像美国200多年的历史，也不可能会从根本上对我们的文化之根造成太大的冲击。相反，他们中的绝大多数人出国后，有了比较，反而更加热爱自己的国家和文化，即“出国更爱国”。 优秀的留学生是这样的：站稳脚跟不会忘本，出国留学以我为主、洋为中用，学业上融合中西，就业竞争中中外通吃。

　　西方街头的雕塑文化

　　价值7：目的国综合实力的吸引力 (45%认同)。我们国家虽然GDP总量现在是世界第二，但我们的人口基数太大，人均GDP还落后于马来西亚、巴西、墨西哥这样的国家，从总体上毕竟还是发展中国家，而且还是初级阶段，还有很大的发展空间。美国等发达国家在军事、科技、教育等领域还有很多我们可以学习借鉴的东西。我们离2035年达到中等发达国家的远景目标，毕竟还有3个五年计划的距离。这个阶段，我们依然需要理智地研判自己的位置。弱小并不可怕，怕的是夜郎自大、固步自封。

　　价值8：国内外留学生政策的吸引力 (43%认同)。国内：我们国家对于留学的政策是“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”。国家留学基金委的“高水平留学项目”每年资助数千名优秀的大学生到国外一流院校一流专业师从一流的导师(三个一流，主要是博士和访问学者，也有部分硕士甚至本科生得到资助)，国家还从海外自费留学生中评选出品学兼优的学生(主要是硕士生)资助他们在国外高等学府继续深造，各省市地方每年都有公派留学奖学金(地方公派项目);对于留学回国的人员，国家在落户、创业就业、买车免税收、工资待遇、项目申报、评审、子女上学等方面都有不少优惠待遇。从国外留学生政策来说：提供奖学金、提供实习、勤工俭学、毕业后工作、移民等机会。

　　西方教育取向不同，更多强调个性化能力培养

　　价值9：性价比高 (43%认同)。国外学费相对来说总体比国内贵。但是，如果和国内的一线城市国际学校相比，特别是国内那些收费在15万-30万一年的国际学校，国外有不少性价比很高 的选择。比如澳大利亚知名的公立学校一年的学费也不过8万元人民币。而大学本科和研究生的学制相对国内要短一年至三年 ，无形中又节约了费用和时间。比如澳大利亚、英国读物本科+硕士，最快4年就可以完成，而国内要6-7年。而国内应试教育的压力大、竞争激烈、负担太重，国外实行申请制度，入学门槛相对较低 (22%赞同)。

　　价值10：其他价值： 另外还有部分同学喜欢个别国家的气候环境 (25%的受访者认同)。还有的同学是获得了国外大学的奖学金 ，特别是获得全奖的同学，自然会很乐意出国读个免费或者低价的名校(22%受访认同)。最后拿国外绿卡的价值 或者12%的受访者认同。

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