X同学
武汉大学
核工程与核技术
GPA:3.9+
托福:100+
GRE:320+
录取结果:加州大学尔湾分校UCI(综合排名36)
X同学本科就读的专业是核工程和核技术,主要与核能利用相关。在本科即将结束的时候,明确了自己想去美国读材料学博士的决定。接近满分的GPA显示了他强大的学习能力,但在分析他的背景的时候发现材料相关的科研背景比较薄弱,直接申请美国的博士项目会很有挑战。于是建议他努力去寻找科研项目,提升背景。尽管当时他已经毕业了,优异的成绩给了不少专业课老师留下了深刻的印象,最终比较顺利地在国核研究中心(SPIC)的科研实习。
博士申请,不管是什么项目,每年招收的学生非常有限。有些项目每年全球招收的博士生是个位数,所以竞争的惨烈可想而知。为了争取更多的机会,也为了了解具体项目教授的招生情况,我们在八月份就开始大量套磁。套磁的反馈还不错,有不少教授积极回复。这些套磁的反馈也在确定申请学校的时候起到一定的参考作用。
由于X同学是跨专业申请,在文书中需要回答他是如何在核工程的学习过程中发展了对材料学的兴趣。在指导X同学进行头脑风暴的时候,我提示他回忆本科的课程学习或项目中是否有让他接触到材料科学领域,进而让他对这个领域产生好奇心。X同学列举了一些课程以及项目经历之后,我们一起梳理这些经历,看能否用某个逻辑串联起来,讲一个比较完整的故事,体现X同学有着强烈的好奇心,积极探索的特点。
由于是申请材料学博士项目,需要在文书中需要包括的核心内容一是需要描述研究兴趣,二是从过往经历中突出申请者的科研潜力以及学科能力。对于研究兴趣的描述,首先从逻辑上讲需要和他的申请动机一脉相承。越是能清晰的讲清楚自己期望在博士阶段研究的内容,越能体现申请者对自己的科研有着明确的规划。另外,对研究兴趣的描述也将会被导师用来判断申请者的方向是否匹配自己现有的项目,是否可以在未来加入到现有的团队参与项目中。X同学对他的科研方向非常明确,他确定想做计算材料方面的研究,他申请的项目也都有研究这个方向的教授。在经历梳理方面,当X同学提供了项目经历之后,我指导他在描述每个经历的时候用具体事例去展示他的能力,如何联系他申请的博士项目分析这些经历给他带来的收获和成长。
由于相互非常信任,跟X同学的合作非常顺利。在12月初提交完申请之后,在月底就收到UCI的教授主动邮件,邀请在1月进行Skype面试。为了帮助X同学准备这个面试,我发他一些常见面试问题,并给他挨个分析回答要点。X同学尝试写了一些面试回答之后,我给他挨个提了修改意见,并给他做了模拟面试。最后,X同学顺利通过了面试,在2月底就拿到UCI的全奖博士录取。