从高一至高二上学期(即10年级至11年级上学期)
学术准备:
- 维持高GPA:高中期间的平时成绩至关重要,因此必须认真对待每一门课程的学习,努力使每科成绩达到85分以上(以百分制计),为申请美国本科奠定坚实的学术基础。
- 语言学习:开始系统地学习托福或雅思,熟悉考试的题型、要求和评分标准。建议参加语言培训班,制定合理的学习计划,并定期进行模拟考试以不断提升语言能力。
- 参与竞赛或学术活动:积极参加各类学科竞赛,如数学、物理、化学等,争取获奖以增强自己的学术竞争力。同时,参与学术研究项目、科研活动或社团活动,以展示个人的学术兴趣和潜力。
- 背景提升:利用假期参与社会实践活动,例如志愿者工作、社区服务、实习等,以丰富社会经验和人生阅历,并培养责任感、团队合作和领导能力。
高二下学期(即11年级下学期)
标化考试:
- 托福或雅思考试:在本学期至少参加一次托福或雅思考试,力求达到理想分数。若成绩不达标,可继续参加考试以提高分数。通常,申请美国排名前50的大学,托福成绩需达到100分以上,雅思成绩需达到7分以上。
- SAT或ACT考试:若目标是美国优质大学,则需参加SAT或ACT考试。这两种考试均为美国本科入学的标准化考试,选择其一进行准备和考试。建议在5月、6月或10月等月份参加考试,以争取获得高分。
确定专业和学校:
- 确定专业方向:根据个人兴趣、特长和职业规划等因素,确定申请的专业方向。可以通过咨询老师、学长学姐或参加职业体验活动等方式,了解不同专业的学习内容和就业前景。
- 筛选学校:根据专业方向、学术水平、语言成绩等因素,筛选出适合自己的学校。参考美国大学排名、学校的专业设置、师资力量、校园文化等信息,初步确定10至15所学校作为申请目标。