在美国大学的视角中,学生的课外活动应当展现出以下特质:
✓ 是否有真正关心的事务?是学术追求、社会服务还是其他领域?
✓ 从兴趣中获得了哪些知识?个人兴趣是如何得到培养的?最后的成果如何?
✓ 在课外活动、体育、社区服务或家庭事务中,是否积极寻找并把握了机遇?
✓ 课外活动的质量如何?是否承担了责任或担任了领导角色?
因此,同学们在填写Common App的课外活动列表时,应当努力将这些特质融入到表格中。那么,具体应如何操作呢?
选定活动类别
在填写表格时,每项活动都需选择一个活动类别。Common App的活动板块列出了8种主要的课外活动类型,并细分为30种更具体的活动方向。
职位名称
接下来可以填写申请者在该活动中的“职位名称”。职位描述应具体明确,同学们应尽量展示自己在活动中的具体职责,避免使用“学生”、“参与者”等宽泛的词汇。
组织/机构名称
接着是填写“组织/机构名称”,其填写方法与职位名称类似。但要记得适度,可以适当添加一些关于组织/机构的事实性描述信息。
活动描述
在“活动描述”这一部分,学生应通过具体案例来阐述自己所承担的责任以及取得的成就和荣誉,以此来展现自己的影响力。
选择参与年级
“选择参与年级”部分允许多选。如果学生参与的是一项长期活动,从9年级到12年级都有参与,那么所有相关年级都可以勾选。
选择参与时间
“选择参与时间”主要反映申请者参与活动的时间,包括学年中、假期、全年三个选项。同学们应根据自己的实际情况进行填写。
每周参与时长、每年参与时长
在填写“每周参与时长”和“每年参与时长”时,需要综合考虑所有活动的参与时间、在校课程时间以及个人休息时间后,合理填写。通常建议每周参与时长不超过25小时;一年大概有52周,填写的周数超过这个数字是不正确的。
是否继续在大学参加类似活动
在“是否继续在大学参加类似活动”这一部分,大多数同学通常会选择“是”,以表明愿意为大学社区贡献自己的力量。
了解了Common App上每一栏目的填写要求后,同学们就可以开始填写自己的活动内容了。一份优秀的活动列表可以帮助大学招生官了解申请者在学术成绩之外的“真实自我”,与其他申请材料相辅相成。因此,同学们应尽可能详细地填写那些自己真心喜爱、有助于个人成长和反思的积极活动!