什么是OPT和STEM OPT？-新东方前途出国

2023年新增的8个STEM专业如下：

1. 风景园林：该专业致力于培养学生在景观设计领域的独立实践能力与全面研究能力，涵盖地质学、水文学、土壤学、园艺、规划、历史理论、环境设计、法律法规及专业责任和标准等方面。根据NCES定义，此研究领域涵盖STEM学科，涉及自然科学、工程和数学的研究、创新或新技术开发。

2. 机构研究：此学习计划旨在培养学生在高等教育机构中从事机构研究的能力，包括数据分析、数据驱动决策、数据挖掘、高等教育管理与组织、研究方法和统计学等方面。作为NCES 2020年CIP十年更新中的新CIP代码，该领域由STEM学科组成，涉及研究、创新或利用数学和计算机科学开发新技术。

3. 机电一体化、机器人、自动化工程：该专业培养学生应用基本工程原理和技术技能，支持工程师对自主、计算机控制的机电系统进行设计、开发和操作评估。涵盖计算机软件工程、控制工程、电子电气工程、机械工程和机器人学等领域。根据NCES定义，此研究领域由STEM学科组成，涉及研究、创新或利用工程和计算机科学开发新技术。

4. 复合材料技术/技术员：此专业旨在培养学生应用基本工程原理和技术技能，支持工程师和其他专业人员在飞机、汽车、船只、医用假体和风力涡轮机等领域开发、制造和使用复合材料。包括计算机辅助设计、复合材料工艺、材料科学、模具制造和生产等方面。按照NCES定义，此研究领域由STEM学科组成，涉及研究、创新或利用工程、物理科学和计算机科学开发新技术。

5. 语言学和计算机科学：该项目专注于计算机、人类语言和计算之间的关系，应用于自然语言技术。涵盖计算机编程、人类语言、语言分析、自然语言处理、语义学、机器学习、心理语言学、软件工程和句法等领域。根据NCES定义，此研究领域由STEM学科组成，涉及研究、创新或利用计算机科学开发新技术。

6. 发展和青少年心理学：该项目专注于从青少年到成年的心理成长和发展的独特阶段，包括认知、情感、个性发展、生物成熟对行为的影响、相关研究方法、评估方法、行为疗法研究以及衰老心理学等方面。根据NCES定义，此研究领域包括STEM学科，涉及研究、创新或利用生物科学开发新技术。

7. 地理空间情报：该专业培养学生从地理角度分析安全和情报问题，涉及人类行为与文化、政治、经济、社会和自然景观的关联。包括航空摄影分析、制图学、地理信息系统(GIS)、自然地理学、遥感、空间规划和地理研究中的定量方法等方面。根据NCES定义，此研究领域由STEM学科组成，涉及研究、创新或利用数学和计算机科学开发新技术。

8. 人口学和人口研究：该专业专注于系统研究人口模型和人口现象以及社会结构和行为的相关问题，包括人口增长、空间分布、死亡率、生育率、移民、动态人口模型、人口估计和预测、数据分析以及政策研究等方面。根据NCES定义，此研究领域由STEM学科组成，涉及研究、创新或利用数学和计算机科学开发新技术。