众所周知，哈佛大学作为无数学生与家长的梦想学府，其选拔学生的标准备受关注。近日，哈佛大学发布的2027届新生调查报告揭示了部分选拔偏好。本次调查涵盖了学生来源、政治信仰、学术与课外活动以及生活方式四大方面，涉及约45.8%的新生。以下将分析这些数据背后所传达的信息，以期对高中学生产生一定的启示。
自2024年起，哈佛大学国际生比例逐年上升，亚裔学生成为仅次于白人的第二大群体。2027届新生中，有16名来自中国的学生，录取人数仅次于加拿大和英国。这表明哈佛大学具有多元化和包容性的特点，对国际学生持友好态度，并不像人们想象的那般严肃和传统。
接下来，我们关注哈佛大学新生在中学期间的相关数据。
1. 学校类型：公立中学约占6成，私立学校约占4成。其中，中国学生常申请的美国私立学校数量约为300所。其余为少数特许学校和其他来源。
2.学术方面：2027届高中生的成绩十分优异。几乎一半（超过47%）的学生表示，在高中班级中排名前2%。然而，超过35%的学生表示，他们的高中没有排名。2027届学生的SAT和ACT平均成绩分别为1522分和34.2分，绝大多数毕业生拥有高级数学经验。
3.课余活动：学生们热衷于参加社区服务、体育活动、学生会、个人爱好、模拟联合国、学术十项全能、视觉艺术、模拟法庭等活动。其中，社区服务是占比高的活动，也是中国学生经验相对较少的方面。针对这些，新东方前途为学生提供精准的帮助，如公益实地项目、地球科考营项目、创业营项目等，以丰富学生的背景，提高申请竞争力。
通过这些数据，我们可以对学生和家长对哈佛学生的认知更加清晰。除了优异的成绩，课余活动同样重要。哈佛大学更青睐于多方面综合发展的学生。为实现心仪大学的录取，中学期间丰富和提升个人经历背景至关重要。
