第一类：专业方向不确定。
当许多学生在八年级或九年级第一次选择暑期学校时，他们往往不确定自己想在大学学习的专业。他们通常态度比较模糊，希望对不同专业有一些了解。
在这种情况下，我建议参加体验式暑期学校。例如，大学开设的“经济学概论”或“工程概论”等课程。通过这些课程，学生可以更好地体验不同专业，开阔视野。而且，这些夏令营通常申请门槛较低，更适合八、九年级的学生。
第二类：已经对专业方向有了明确的想法。
对于这一类学生，我建议根据他们目前的学术水平、专业特长、兴趣爱好以及未来的学习方向，选择一些有竞争力、学术认可的暑期学校。
比如，如果你有非常明确的专业方向，托福成绩100分，暑期学校排名前20，那么你其实可以参加一些研究或实践价值比较高的非学分暑期学校。
同时，不少学生和家长关心：不同年级、年级的学生是否参加不同类型的暑期学校？
答案是肯定的！
适合9-11年级的暑期学校推荐类型~
9年级及以下：申请学术强度较高的暑期学校可能会很困难，因为许多项目都有一定的成绩要求。因此，今年学生选择暑期学校的关键是了解自己感兴趣的专业，参加一些体验式暑期学校。
PS：国际学生通常需要托福成绩才能参加学术暑期学校，因此提前准备托福是重要的一步。
10年级学生：建议该阶段的学生申请一些有竞争力的实践暑期学校和研究性暑期学校，以便准确了解专业方向的细分，为以后的探索和科学研究提供基础。注意规划好标准化、活动和暑期学校的时间安排，做好暑期学校期间的参观学校行程。
11年级学生和部分10年级至11年级学生：建议申请一些竞争非常激烈的研究型暑期学校。这时，你可以在具体的专业方向上进行更深入的探索，为申请大学提供更有力的支持。
一般来说，暑期学校的选择取决于学生的个人情况和计划。无论你在哪个年级，都可以通过暑期学校加深对专业的理解，提高学术能力，为未来美国本科申请做好充分准备。
