【申请】加拿大教育体制是什么样的？
2024.11.22浏览来源：武汉新东方留学
摘要：加拿大高中教育体制具有其独特性和灵活性，注重学生的个性发展和综合素质提升。无论是公立高中还是私立高中，都为学生提供了丰富多样的课程选择和优质的教育资源。
加拿大高中教育体制具有其独特性和灵活性，以下是对该体制的详细介绍：
一、学制与年级设置
- 加拿大公立学校普遍实行中小学义务教育，从小学到高中一般共12年。
- 各省的教育体制不尽一致，一般以六、三、三（即6年小学、3年初中、3年高中）为制。但安大略省从2003年起改为十二年制，即六年小学、二年初中、四年高中。
- 加拿大高中教育从9年级开始，相当于国内的初三，到12年级结束，相当于国内的高三。
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二、课程与学分制度
- 学生正常每学年可修八个学分，每学期四个学分，即四门课。
- 一天只上四门课，上下午各二堂，每堂课90分钟（也有说法为1小时10分钟），中间有十分钟的休息时间。
- 科目选择由学生自行按学校课表挑选，再由学校统一规划分配。学生每学期课程上课时间达到110学时，课后学习也达到110学时，且学期成绩超过50分，即是及格并可取得1学分。
- 对于安大略省，教育部规定学生必须修满30个学分才能毕业，其中必修18个学分，选修12个学分。必修课程包括英语、数学、科学等，而选修课程则更为灵活多样。
三、学校类型与特点
- 公立高中：加拿大教育体制以公立教育为主，公立高中以义务教育为基础，采用纯正的北美教育体系，课程丰富多样，既有学术课程，也有培养学生各方面兴趣的实用课程。公立高中多元化的教学能够更好地启迪学生心智，锻炼学生的综合能力，课业压力相对较小。
- 私立高中：私立高中包括国际私立中学、精英私立中学和贵族私立中学。这些学校通常管理更为严格，课程设置和开课时间都是围绕如何使学生顺利进入加拿大大学名校而设计。私立高中的升学率较高，对学生监督严格，成绩提升快，有利于学生取得理想成绩。
四、其他特点
- 走班制：加拿大的高中实行走班制，即每个学生没有固定的教室，他们上不同课进不同的教室。而教师是固定教室的，教室里写有教师的名字，室内布置的都是该教师所教学科的内容。
- 学生顾问：学校有学生顾问协助学生规划未来，包括课程选择、职业规划等方面。
- 社团活动：学校组织各种社团活动，让学生在各方面综合发展。
- 教育技术应用：加拿大在高中教育技术应用方面处于世 界 领 先地位，运用网络技术、多媒体教育手段等，推动课堂智能化、数字化，让教学变得更加生动、互动和自由。
五、毕业要求
- 除了修满规定的学分外，学生还需要完成一些额外的要求才能毕业。例如，安大略省要求学生完成省考OSSLT和40小时的义工服务；BC省则要求学生完成社区服务30小时，并通过BC省考。
综上所述，加拿大高中教育体制具有其独特性和灵活性，注重学生的个性发展和综合素质提升。无论是公立高中还是私立高中，都为学生提供了丰富多样的课程选择和优质的教育资源。
