【申请】加拿大中学，公立还是私立？选择很重要！-新东方前途出国

1.一 流 的教育水平

加拿大有着世界一 流的教育水平，这是毋庸置疑的，据《美国周刊》调查显示，加拿大的教育质量在全球排名第二位。加拿大的高中分为公立中学和私立中学，公立高中是由政府出资，对教育质量严格把关，教学设施完善。私立高中是由私人或者私有企业投资建造，主打精英教育。

2.安全的环境

加拿大地广人稀，物产丰富，拥有着安全系数极 高的社会环境。加拿大是一个移民国家，各个民族的文化在这里互相碰撞，共同发展，社会包容性极 强，不排斥并且鼓励、欢迎外来文化的融入。严格控制枪支的持有率，在很大程度上提高了社会的安全指数。高中学生在一个较小的年龄进入一个安全的社会环境中学习，这是一切留学生活的前提条件。

3.较低的费用

加拿大的公立中学的留学费用一年大概12-20万（大使馆给出的数据），普通私立中学和公立中学留学费用差不多，但是贵族中学相对来说较贵，大概20-28万左右，整体数据相比于其他西方国家来说，加拿大高中的留学费用还是性价比很高的。

4.大学的敲门砖

加拿大的公立中学由政府出资，各教育局管辖，严格控制教学质量，学校学生以当地的学生为主，拥有很好的语言环境，大学录取率可达85%以上。私立中学由私人投资，建学的目的就是为了让学生步入大学，外国留学生较多，可接触多国文化，大学录取率可达100 %。从高中就申请到加拿大留学，获得了加拿大的高中成绩，进入加拿大大学的几率也会大大增加，并且加拿大的文凭被全球认可，持有加拿大高中文凭也可以申请美国等其他国家的名校。也就是说，成功进入加拿大中学留学，等于一只脚踏进了大学的校门！

 

加拿大中学的分类

在加拿大，公立中学可以分为普通公立中学，和教会公立中学；私立中学可以分为贵族中学，寄宿私立中学，和普通私立中学。该怎么选择？

1. 普通公立中学：

优点： 地区公立教育局统一管理，如例如多伦多教育局、约克地区教育局、温哥华教育局，教学管理水平有保证。学费相比其它私立中学较为低廉，一学年学费在加币12500 – 15000左右。学校安排或学校合作机构安排寄宿家庭。学校只有5%以下的国际学生，有良好英语学习氛围。

缺点： 学校仅在9月和1月开学，国际学生名额有限，需要提前半年开始申请。公立学校上课时间为早上9点，到下午3点半左右，放学后自由时间较长，不适合自制力差的学生。没有私立中学密集学习英语的课程，国际学生可能会出现数理化课程在12年级，英语在10年级的情况，需要多花半学年到一学年上英语课，影响升大学时间。

适合人群 ：8-11年级，英语水平良好，自制力强，或者想好好打好基础的学生。

2. 教会公立中学：

优点： 教会公立中学管理相对于其它中学更为严格，对学生的着装、言行都有规定，普遍校风良好。其余优点与普通公立中学大致相同。

缺点： 教会中学会有与天主教/基督教相关的互动，如学习圣经、祈祷等，虽然对国际学生不强制入教，但不适合对宗教活动很不感兴趣的学生。其余缺点与普通公立中学大致相同。

适合人群： 8-11年级，英语水平良好，有天主教/基督教背景，自制力良好的学生。

3. 贵族中学：

优点： 学校历史悠久，有极 高声誉。同学均来自优质家庭，素质好修养高，人才辈出。几乎是100 %的升学率，学生毕业后均就读各大名校，毕业后的同学关系网不是普通中学可以比及。学生在学校住宿，有专人管理。丰富的教学和课外活动，先进的教学设施，每个学生的关注度高，学生多方面发展。

缺点： 费用较高，每学年在加币60000-70000左右；录取要求高，学生要接受考试及面试；学校不愿意接收高年级学生，更希望学生从低年级读起。

适合人群 ：低年级，成绩优异，英语水平良好，家庭经济基础好的学生。

4.寄宿私立中学：

优点： 开学时间灵活，每年5 – 6次开学时间。小班授课，学生受到老师的关注度高。教学时间安排紧，学生不会出现下午三点半放学无所试试的状态。英语课程安排密集，避免英语课程学分没有修够的情况。学校以升学为目的，升学率相对普通公立中学较高。学生在学校住宿，有生活老师管理，家长不用在食宿方面操心，也不用担心学生的安全问题。学费比公立中学稍高，但远低于贵族中学，比较经济实惠。

缺点： 国际学生较多，可能会出现同国籍学生扎堆的情况。

适合人群： 8-12年级，英语水平一般到较好，自制力一般的学生。或学生在加拿大无亲戚朋友，希望学校能封闭式管理的家长。

5. 普通私立中学：

 

 

优点： 修学分快，开学时间灵活。学生多以修学分为目的，课程密集，同时也提供英语考考试培训。

缺点： 国际学生较多，英语学习环境一般。该类型学校大多没有独立校园，多为租赁写字楼里的某几层，或者是仅有一栋小型写字楼，设施不如其他学校，且学生可选的课程相对较少。有些学校可能会有管理混乱的现象。

适合人群： 迫切需要修学分，12年级学生；或在公立学校成绩不理想，想提高平均分的学生。