加拿大本科“混合课程”真香警告：每周3天线下课，边读书边拿工签！
2025.05.09
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武汉新东方前途出国
摘要：加拿大本科 “混合课程” 正逐渐受青睐，其结合线下线上学习，通常每周仅 3 天线下课，学生能在兼顾学业的同时，有更多时间参与实习、兼职或照顾个人生活，实现学习与生活的平衡，还为学生提供了合法拿工签的机会，助力积累加拿大工作经验。
混合课程的优势
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学习灵活性高 ：学生可根据自身节奏安排学习，如全职工作学生可利用碎片时间学习线上内容，周末参加线下讨论。
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融合多元资源 ：整合教授授课、在线视频、实践项目等资源，丰富学习体验，助学生从多角度理解知识。
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提升技术能力 ：需使用在线学习平台和工具，如参与线上讨论、提交作业，能让学生熟练掌握技术，适应数字化学习。
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个性化学习体验 ：教师可根据学生线上学习反馈和测验结果，调整线下教学内容和进度，满足不同学习风格需求。
工签与课程机会
2023 年 6 月 27 日，加拿大移民局发布新政，允许工签持有人在加拿大免学签进行全日制或非全日制学习，且课程时长不限，满足学生边读书边工作的需求
申请混合课程的建议
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明确目标 ：确定职业方向和个人需求，如提升专业技能或拓展人际圈，依此选择合适课程。
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了解要求 ：不同院校和课程申请要求各异，需提前了解标院校的学术成绩、语言能力等要求。
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准备材料 ：通常需提交学术成绩单、个人陈述等申请材料，申请前要确保材料完整规范。
挑战与应对
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自律要求高 ：混合课程需学生自主安排学习时间，缺乏自律易导致学习进度滞后。学生可通过制定详细计划提升自律性
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沟通协作能力要求高 ：线下互动需良好沟通能力，学生可通过参加社交活动等方式锻炼能力
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技术适应性要求高 ：需熟练使用在线平台，不熟悉相关技术的学生应在课程开始前熟悉操作
总之，
加拿大本科混合课程为学生提供灵活学习方式和拿工签的途径，助其实现学习与工作平衡。选择课程时，学生要综合考虑个人需求、职业规划等因素，做好充分准备以应对挑战。
