学生背景
学生:L同学
课程体系:AP课程
GPA:90+ 5门AP大考
录取院校:
多伦多大学
主校区生命科学 (5w加币奖)、仕嘉堡校区心理和生命科学co-op、密西沙加校区社会科学(2k加币奖)
UBC大学
理科-生物 (1w加币奖)
麦吉尔大学
生命科学-心理学、文科心理学
麦克马斯特大学
生命科学 (3.25w加币奖)、社科-心理学 (2.8w加币奖)
滑铁卢大学
生命科学 co op - 心理学 (2k 加币奖)
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录取故事
AP学霸立志学医
L学生是国际高中学霸,立志学医,心理学,GPA、AP、托福都是杠杠的,但是学生的课外活动背景比较单薄。同学和家长对于加拿大申请期望较高,经过反复比较后,最终选择签约前途,以期给同学的加拿大申请最大的助力。
我们结合他所申专业,首先帮他规划了校内无法提供的AP课程,满足各类录取要求,加强申请背景。
活动不足凸显闪光点
针对同学课外活动不足的情况,我们多次与同学的头脑风暴,抓取同学在个人经历和生活中的闪光点,凸显学生的优势。
1、 学生爱好手办,有极富想象的再创作能力,虽然是理科学霸,但这种创造力,耐心和细致彰显学生的与众不同
2、 班级学习小组组长,即使课业压力最大时,也坚持帮助同学梳理课程重点,针对不同同学的弱点进行探讨。自身优秀并不少见,但带动大家一起进步体现了他的坚持、领导力和团队精神。
3、 学生想学心理学的动机来源于与好朋友的一段故事,这种由内而发的热爱是可以支撑学生勇攀学科高峰的不竭动力,也是各院校非常看重的地方。
喜获大满贯+奖学金
或许这个学生的软性背景在一些人看来并没有那么丰富,但通过深度挖掘,日常也是能找到闪闪发光的亮点。在顾问与同学的通力合作下,同学最终收获了加拿大心理学申请大满贯,拿到了最心仪的多伦多大学录取,并获得丰厚奖学金。
多伦多大学 主校区生命科学 (5w加币奖学金)、世嘉堡校区心理和生命科学 co op、密西沙加校区社会科学(2k加币奖学金)
UBC大学 理科-生物 (1w加币奖学金)
麦吉尔大学 生命科学-心理学、文科心理学
麦克马斯特大学 生命科学 (3.25w加币奖学金)、社科-心理学 (2.8w加币奖学金)
滑铁卢大学 生命科学 co op - 心理学 (2k 加币奖学金)
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