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【案例】重读学生斩获多大录取

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2020-08-06 来源:武汉新东方留学


摘要: L同学早在2018年初就跟我们签约,委托我们帮助她完成2019年秋季加拿大本科留学的申请,但是在2018年的开学季却通知我们她的申请需要延期,经过了解后才知道原来学生AS这一年的分数非常不理想,学生想重新修AS。


学生基本信息

姓名:L同学

学校:武汉外校国际班

成绩:雅思7.5


录取院校及专业:



多伦多大学 主校区 

Studies in Life Sciences


多伦多大学密西沙加校区 

Studies in Life Sciences

西蒙菲莎大学 

BS in Biological Science  

西安大略大学 

Bachelor of Science


UBC Okanagan 校区 

Bachelor of Science 


留学指导老师团队:

王彩老师 毛全利老师


部分录取OFFER展示:



案例描述


申请优势:


1. 学生就读于武汉外校,学校背景较受国外院校认可;

1. 学生雅思7.5分,口语7分,写作6.5分,凸显了学生优秀的英语能力;

2. 最后一年AS和预估分A*AA,体现了学生扎实的理科学习功底。


申请劣势:


1. 虽然学校开设IG,但学生未参加IG考试,因而无法提供各个学校需要的IG成绩单;

2. AS第一年各门课程成绩为B或C,在申请中存在明显的弱势;

3. 学生申请提交的时间为9月份,而那个时候学生已经有7分的雅思,但是12月份雅思成绩会过期,而那个时候,学校要求补充的第五学期成绩单还没出分。


申请方案


AS成绩不理想,决定重修


L同学早在2018年初就跟我们签约,委托我们帮助她完成2019年秋季加拿大本科留学的申请,但是在2018年的开学季却通知我们她的申请需要延期,经过了解后才知道原来学生AS这一年的分数非常不理想,学生想重新修AS。


基于学生已经考出合格的雅思,而以当前分数申请,加拿大匹配院校非常少,所以我们建议学生主要精力用于提升GPA,争取各门功课在A或以上。L同学对自己的要求很高,同时学生家长也经常与我们沟通孩子在学校的学习情况。经过了一年的努力,当2020年申请季开始时,L同学及其妈妈找到了我们,并且提供了比较喜人的成绩单。


没有IG,提供不参加IG证明


当我们要紧锣密鼓开展申请工作时,却被学生的另一个弱势震惊到了。由于没有参加IG,我们建议学生提供符合要求的初三成绩单,但我们拿到L同学的成绩单时发现一门必须课未及格,我们认为这样的成绩单提交上去会影响录取。


鉴于此,我们跟L同学即将申请的几所院校进行邮件沟通,说明学生无IG的事实,在几次邮件的跟进之后,有学校建议在读高中提供学生不参加IG说明。于是,我们用不参加IG的证明免除了加拿大院校对学生IG成绩的要求。


雅思快过期,重新备考


9月份递交申请时,L同学的雅思还在有效期之内,所以我们帮她送了这次的雅思分数,同时,我们建议学生尽快参加一次雅思考试。因为该同学语言基础比较扎实,所以很快在12月份就考出了7.5的雅思,比原来的分数更上一筹,于是我们更新了学生在各个院校的语言分数。


疫情期间,我们仍然在不断跟进各个院校的申请,尽力确保每所院校材料齐全,尽快出审理结果。很快L同学在2月初收获了西蒙菲莎大学生物学专业的录取,学生和家长对我们的努力付出表示感谢。


而在两周之后,多伦多大学密西沙加校区生命科学专业向她抛出了橄榄枝,于4月14日终于等来了学生梦寐以求的多伦多大学主校区的录取!


以上内容就是对“重读学生斩获多大录取”的相关介绍,希望对大家有帮助。如需进一步了解,可在线咨询新东方前途出国留学专家,为您做出专业细致的留学规划!
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