录取院校:
昆士兰大学:QS 47
阿德莱德大学:QS 106
录取专业:
昆士兰大学:Master of Arts in Chinese Translation and Interpreting
阿德莱德大学:Master of Accounting and Marketing
H同学在经过和别的留学机构层层对比之后,愿意去澳洲留学,选择了我们新东方帮助他申请澳洲的院校和签证。我们发现H同学的目标是非常清晰的,就是希望申请到澳洲前一百名的学校。因为在国内毕业于厦门大学,因此,H同学和家人都有名校情结。在和H同学经过一番沟通之后,我们发现难度重重。>>在线咨询
1. 如何向学校解释学生本科期间延期毕业的原因?
2. 学生成绩单非常复杂,成绩单上并未有具体的GPA成绩。首先,厦门大学对于学生本科阶段选修课程只需要修满10个学分即可,多余选修课程的成绩是不计入最终GPA计算中。而H同学选修的科目超过了10个学分。其次,厦门大学的体育课是特色课程,要求学生修满除游泳课以外的4门课程即可。而H同学一共修了5门。多余的选修课和体育课的成绩如何计入最终的GPA核算呢?
3. 学生有5门挂科,最后是顺利重修通过了。厦门大学对于重修科目的成绩是以60分计入最终GPA核算中。那澳洲的院校会如何评定学生重修科目的成绩呢?
在和前期顾问贺老师的沟通中,我们了解到,H同学对于专业的接受度是非常高的,只希望能够进入全球前100名的学校入读。并且,考虑到未来的就业,学生并不想研究生阶段继续就读和海洋科学相关的专业。基于上述情况,我们和H同学沟通初步确定一所院校,先递交西澳大学的商科硕士课程,受今年疫情影响,西澳大学的商科硕士课程入学要求也降低了。>>在线咨询
递交申请之前:1. 我们联系西澳大学的校方老师就H同学的情况进行沟通,收到的答复是可以尝试递交,学校会case by case审理。2. 针对学生延期毕业,以及成绩单上关于选修课和体育课GPA成绩如何计入最终GPA中,和重修课目的成绩说明,我们帮助学生撰写了一份证明材料,并获得厦门大学的盖章认可。3. 关于H同学最终GPA成绩具体分数,由厦门大学出具官方证明。4. 考虑到学生有延期毕业和挂科重修经历,后期顾问吴老师结合H同学的学习和实习经历,协助完成了相关文书 撰写工作。
在申请时,我们提供了一封简历,一封PS以及两封由厦门大学教授出具的推荐信,用以证明H同学的综合能力。在递交申请之后,我们收到了西澳大学的拒信,被告知因成绩不够,没有达到学校要求无法发放录取。在这样的情况下,我们继续联系西澳大学去争取,并且将厦门大学的评分标准以及给H同学出具的均分证明提供过去,争取能够拿到录取。在经过西澳大学的再次审理之后,还是被告知经过西澳大学的成绩核算标准,H同学还是未达到申请要求。基于此情况,我们迅速和H同学继续沟通,加申其他院校,这一次我们选择的学校和专业是对学生背景和均分没有过多要求。和其他校方老师经过多方咨询后,得到的回复都是case by case。我们重新梳理了申请材料,递交了阿德莱德大学会计和市场营销硕士学位以及昆士兰大学三个专业(中国翻译和口译文学硕士,应用语言学,信息技术)的申请。不到一个月的时间,我们陆续收获了阿德莱德大学和昆士兰大学的录取。终于达成了H同学的心愿!
澳洲研究生课程申请招生官主要看重的是学生本科阶段的成绩,早做规划和申请是非常有必要的。H同学是在毕业之后才开始办理留学事宜,这个时候,学生成绩已经板上钉钉,对于学校的选择就非常局限。尽早合理规划留学事宜就显得尤为重要了。从H同学斩获录取一路走来,虽然一开始收到了拒信,argue之后也没有收到令人满意的答复。但是在和我们新东方前后期老师的高度配合和专业的指导下,最终顺利拿到了录取。>>在线咨询