在艺术设计中发现更好的自己-新东方前途出国

在艺术设计中发现更好的自己

2021.07.21浏览来源：新东方前途出国

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摘要：距离上次回家已经有接近一年半的时间了，在这期间，只能靠网络与家人见面、沟通。他很少外出，除了去超市购买生活物资，大部分时间他都“宅”在家里上课、学习，把更多的时间和精力放对艺术的追求上面。

　　2020年3月左右，新冠疫情在全球蔓延，美国也受到了强烈的冲击。群镇源就读的帕森斯设计学院取消线下课程，转为网课，很多同学也借此陆续回国。群镇源也买了回国的机票，然而随着美国当地以及海外疫情的加重，机票总会被取消。最后，他放弃了回国，决定一直留在美国生活、学习。

　　疫情期间，在纽约留学的日子

　　距离上次回家已经有接近一年半的时间了，在这期间，群镇源只能靠网络与家人见面、沟通。他很少外出，除了去超市购买生活物资，大部分时间他都“宅”在家里上课、学习，把更多的时间和精力放对艺术的追求上面。

　　帕森斯设计学院的专业课一周上两次，由于要给学生留出现场设计与制作模型的时间，课时一般比较长，一次是5小时40分钟，一次是2小时40分钟。在学生的模型设计与制作过程中，老师能够更全面的看待学生作品并现场给予点评与意见。如今课程全面线上，他也没有觉得有什么不适应，“在家上网课能让我省去通勤的时间，还挺好的。”

　　群镇源的家距离学校有着半小时的地铁通勤时间，平时，他需要捧着他的作品或者抱着材料去学校现场制作，请老师点评。“还挺不容易的，”他说。“我们有些作品要求不能用胶水，材料大多使用木头、纸或者泡沫板，有时候作品还挺大或者很容易散，抱着它们去赶地铁还挺不方便的。上网课的话就没有这些问题了，作品都是要在家完成的。”不过，网课也有缺点。由于老师只能远程授课、从照片中观察学生作品。立体作品的完整性难以通过图片这种平面形式呈现，不论是老师布置作业还是学生展示作品都存在模糊的地方，这无疑会增加老师与学生的沟通时间。“尤其是当老师讲得比较投入或者激情的时候，就很容易忘记看时间，常常拖堂1、2个小时。”然而，群镇源觉得这样也挺不错，“感觉可以学到更多的东西，也更能体会到我们老师的责任感和对设计的热爱。”

　　疫情期间，群镇源每天都会跟自己父母沟通，互报平安。不回国的决定也得到了父母的尊重，“毕竟我从高中开始就自己一个人在美国生活了，他们也相信我有足够的能力管理好自己的生活。而且现在美国人外出基本都戴口罩了，我出门时间也比较少，所以还好。”他说。

　　一波三折的美高之路

　　一开始，群镇源并没有想过要出国读高中。小学时，他就读于一所国际学校，老师会带领他们做很多课外活动，他习惯了学业与课外活动并重的学习模式。然而，上了初中之后，学校对于成绩和排名的注重是他之前从来没有体会过的，“我觉得我的长处和特点在课外活动中能得到更好地展示。”他表示。

　　初二下学期，群镇源跟他的母亲表示他想出国念高中，觉得出国读书更适合他，听到这个消息的母亲马上召集全家人坐下来商讨。当听完群镇源讲述想要出国留学的原因时，父亲和母亲反复商讨，同他分析利弊，并对他表示，可以支持他出国读高中，但是他要想清楚开弓没有回头箭，要对自己的选择负责，不能半途而废。经过慎重的思考，群镇源还是决定去美国读高中。

　　原本，他联系到的住家是一对比较年轻的夫妇，然而等他踏上美国之行，下了飞机之后才发现，这对夫妇听说前来住家的是一个未成年小孩的时候反悔了，新的住家是一位60岁左右的独居意大利老奶奶。

　　这位老奶奶没有孩子，丈夫也已过世，经常接待来自各个国家的小留学生，照顾孩子们的生活起居，负责往来接送。老一辈的意大利人家教严苛，因此在对待这些刚来美国的孩子们，老奶奶的管理方式也比较严格，比如不能熬夜，一到晚上10点孩子们的手机都要统一放在餐厅，然后去睡觉。老奶奶的厨艺也很局限，只有一道蛤蜊浓汤拿得出手，还经常发挥不稳定。在管束居多的生活下，很多孩子会选择生活一年后换一个住家，群镇源是这里少见的一直坚持居住下去的学生。“其实这个老奶奶特别负责任，她真心把我们当自己的孩子看待、管教。每个学期，她会去学校给我们开家长会，认真对待我们的学业和生活。”他说，“因为我当时年纪比较小，玩游戏也不太知道节制，虽然心里明白这样不好，但是有时候就是管不住自己，所以我觉得有个外力来约束自己还挺好的。”直到现在，群镇源跟这位老奶奶仍然保持联系，老奶奶也会时不时地关心他的生活与学习。

　　群镇源就读的莫尔登天主教高中位于美国波士顿。该校创立于1932年，是一所大学预备级男校。强大的师资、高水平的学术以及对学生的综合性培养使其获得“美国杰出高中”的称号。学校非常重视对学生个人的培养，因材施教，会对不同类型的学生设计相应的学术课程，在当地很有名望。

　　最初，群镇源并没有想往艺术方向发展，而是对很多方向进行了尝试。他加入过足球队、网球队、化学俱乐部、艺术俱乐部，还曾参与志愿活动——前往波士顿儿童科学博物馆担任节日志愿讲解员。直到11年级，他发现设计是个很有意思的事情，自己在手工方面也很有天赋，有耐心去刻画作品的每一个小细节。在2019年美国青少年艺术文学竞赛上，群镇源所设计的作品获得马萨诸塞州塑像类金奖。这个奖项给予了他信心，他觉得除了申请综合性高校，或许也可以尝试申请艺术院校，走向艺术之路。

　　群镇源获得金奖的作品，以可持续发展为理念，使用废弃自行车胎打造了一个桌子

　　在帕森斯设计学院学习的生活

　　在入学之前，群镇源从来没有想过自己能被帕森斯设计学院录取，“毕竟这所学校实在是太有名了”。帕森斯设计学院成立于1896年，隶属于新学院（The New School），是一所位于纽约市的艺术设计学院。在2020年QS 世界艺术和设计学校排名中，帕森斯设计学院位列世界第三、全美第一。由于学校地处曼哈顿岛，每一年都会有大量的著名设计公司或者知名工作室前来招聘，在艺术设计领域中享誉盛名。学校的老师大部分都是艺术领域从业者，年龄偏大且富于经验，基本都有属于自己的工作室，对行业里的设计风向了如指掌，能为学生提供非常新的理念和指导。

　　当初申请学校的时候，对于帕森斯设计学院，群镇源是想都不敢想的，只是因为实在不知道还能申请什么学校，就填报了帕森斯设计学院打算“搏一搏”。他说：“因为是‘半路出家’,我的绘画功底非常薄弱，准备作品集也有点晚，基本上是卡着截止日期提交申请的，对于这种名校我都没想过能被录取。”然而没想到的是，帕森斯不仅给他发了offer，还提供了奖学金。“相比于喜悦，其实一开始更多的是惊讶。”群镇源说，“大一一整年，我都不太能理解为什么我能被录取，感觉自己就是糊里糊涂的就进来了。”

　　其实，群镇源在艺术设计方面很有天分。他的作品老师都会给予很高的评价，其中有一个作品还被收入校档案永久保留。“我的自信心从来不是我自己的给的，都是老师或者周围人给的。我刚入学的时候就觉得自己就是一个学渣，周围人都是学霸，但没想到作品评分的时候我的分数还挺高。”群镇源笑道，“我对待每一个作品都很用心，可能是老师也能从作品中看出来哪个是被用心做好的，哪个只是被完成的。”

　　群镇源所就读的专业是室内设计。帕森斯的室内设计专业在全美并不是最好的，室内设计专业全美排名第一的学校是普瑞特艺术学院。群镇源也收到了普瑞特的offer，并且普瑞特还提供比帕森斯更高的奖学金。然而，群镇源还是选择了后者。“帕森斯室内设计的专业排名也是比较靠前的。当时有考虑过二者可能会有差距但是应该不会太大，我更在意的是学校的教育理念。” 作为一所应用艺术型学校，普瑞特更为注重设计的实际可行性，而帕森斯则会强调室内环境管理和文化敏感性的融合，为学生提供更多的空间去创新，“我觉得帕森斯有更多的可能性，应该更适合我。”他表示。

　　对于未来，群镇源打算本科毕业后先在美国找个工作室实习、工作一段时间之后回国。“我从没考虑毕业之后就立刻深造。”他说，“室内设计这个专业范围非常广泛，包含了很多单拎出来都能成为一个专业的学科，比如灯光设计、材料学、环保方面、色彩方面等等。我觉得多参与实践对于室内设计专业来说非常重要，不会比在学校学到的东西少。在工作几年后，如果发现我想要钻研或者深入学习的领域，才会考虑继续深造。对于目前，还是做好自己的每一个设计，努力补足自己的不足之处。”