去美国读研究生大学四年如何规划：大一至大二
思考：毕业后工作?考研?读研?留学?
如果想读研或留学，就争取学好各门课程，尽量不要偏科，平均分在85分以上，(后续会谈到GPA的重要性)。
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不管是准备工作，读研还是留学，从现在开始，要学好英语。因为英语不是能够突击来的，尤其是听力和口语。
去美国读研究生大学四年如何规划：大二暑假 7-8月
留学提醒大家，这个时候要开始了解
美国研究生留学需要哪些基本条件，看一些过来人申请的经验贴。需要了解以下基本概念和基本要求：GPA、托福、雅思、GRE、GMAT、留学文书(包括推荐信、简历、个人陈述PS)、学费。
去美国读研究生大学四年如何规划：大三上学期 9月-12月
在此强调一点是，同学们一定要重视在校GPA成绩。根据前面所述方法，计算自己的GPA，看看自己的GPA离自己期望的学校还差多少，用大三这一年狂补GPA。
积极参加学校各类竞赛及课外活动，有意识地做与专业相关的研究或实验项目，争取大三这一年，能发表一篇高质量的论文。
同时加强英语口语和听力。开始准备考托福(托福考试，全年几乎每周末都可以考，可以考多次取最高成绩，所以越早开始考越好)。
去美国读研究生大学四年如何规划：大三上学期期末 12月-1月
好好准备期末考，提高GPA。
去美国读研究生大学四年如何规划：大三下学期 2月-5月
结合自身的背景、个人兴趣爱好和职业倾向，确定大致申请方向，以此确定到底是考GRE还是考GMAT。
开始进入紧张有序的托福或者GRE、GMAT考试备考阶段。
参加第二次托福考试。
参加第一次G考试。
争取发表一篇论文。
去美国读研究生大学四年如何规划：大三下学期期末 6月
好好准备期末考，提高GPA。
去美国读研究生大学四年如何规划：大三暑假 7月-8月
这时候，托和G成绩够的话，暑假会相对轻松些，参加与专业相关的实习或者科研项目，提升申请竞争力。
若托或G成绩还不够的话，进一步提升托福/GRE/GMAT成绩。
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