我靠一篇学术论文推开梦校大门-新东方前途出国

在回答应对未来问题，教育应该扮演什么什么角色时，尤瓦尔·赫拉利一再强调了这个观点。

因“简史三部曲”而名声大噪的他，从历史写到未来，还提出了许多颠覆性的观点，这些观点甚至成为不少人信奉的指南。而他只说：自己并非预言家，只是给大家指出历史的可能性。

从就业与自动化出发，他认为工作不断出现、消失、变化，这要求人们一生中要不断重新培训和改造自己。然而，世界上大多数教育体系都不是这么设计的，这是个很严重的问题。

如果你愿意了解更多，你就会发现，时代的发展在考验着人们的适应性。曾经少数人才能掌握的能力，被越来越多地要求于更多人，甚至普罗大众。

我们无法准确预测未来，这是毫无疑问的，但我们可以习得预测未来的能力，我们可以排除干扰性的信息，我们可以增大接近未知的概率。

具体来说，就是「发现问题、分析问题、解决问题」。

为了记住更多既定的答案，我们吸收了太久，甚至在本科阶段都难遇到这样的培养：将知识放在工具箱内，把重点放到培养解决问题的能力上。

而这便是研究者们正在做的事情，这也就是写论文能带给我们的能力。

但鉴于目前的教育体系，这种能力依旧十分稀缺。

我们可以看到：

1. 国内外重点大学在招生简章中都明确表示更青睐有论文发表经历的学生

2. 国内高校「保研夏令营」均明确提出提交申请入营需提交学术论文

「定制学术指导」关注培养学生自身处理未知的能力，着重为学生提供优中选优的学术指导及项目成果：

 符合学术范式且独立作者的中文论文

 国家级期刊论文录用函

由同专业的 3-5 位同学组成学习小组，由国内知名大学青年学者作为导师带领大家进行 8 周共计 22 课时的学习。

 6课时集中辅导

由导师为大家安排学习任务、进行论文相关基础知识、论文选题方法、论文写作技巧、论文框架指导等内容的讲解

16课时Office Hour

导师集中答疑时间，导师根据每位同学的不同问题进行针对性讲解，来满足不同同学的个性化问题。