勇敢的孩子向前走-新东方前途出国

    北美的高等教育一直被认为是世界最好的教育，但是谈到基础教育，人们的看法便会有很大的分歧。中美教育相对比，中国妈妈一直在矛盾着是让孩子在中国打基础教育“学多悟少”，还是送孩子去美国培养创造力“学少悟多”。《北美金字塔教育启示》正是以一个过来人妈妈的身份，来给大家分享她的感受。
    作者的孩子比较小，是在加拿大学习基础教育。在小学的教育里，中国和加拿大就有着极大的不同。北美的孩子小学三年级之前是没有课本的，都是老师打印出当堂课的内容，孩子们课后放在夹子里。北美从小教育孩子的重点，是品格教育，教孩子、尊重、责任、公平、信任。老师会要求孩子们之间不可以说攻击性的话语或嘲笑，如“我恨你”“我杀了你”，且不触碰对方身体也是基本，雪球塞进同学脖子里是必须遭受罚站的。
    国外的小孩子在学校挨罚很平常，这是我们没有想到的，不分享公用玩具、欺负人、捣乱、嘲笑同学“蠢、笨”、不爱护公物、说谎等等都会被老师要求罚站甚至严重的会计入档案。孩子的成绩单更多的体现的是： 1 、听从命令； 2 、遵守规则； 3 、控制自我能力； 4 、责任感； 5 、合作能力； 6 、学习习惯。以责任感为例，北美的小孩子都比较有正义感，例如小朋友被同学欺负，推倒在地，周围的不认识的同学也会过来指责使坏的孩子要求其道歉，或报告老师给他罚站。
    从北美的品格教育，也是公民教育来看，孩子的人格得到了很好的培养，、尊重、责任、公平、信任在每个孩子身上都贯彻的非常好，相反中国更注重的是孩子的成绩，尽可能的储备知识，尽可能的提取知识，从而忽略了孩子的品格教育。也使得北美的孩子小小年纪却特别懂事，更有独立的思想和懂得尊重。
    教育是一种文化现象，志愿者在美国最为常见，童子军便是其中之一，孩子们志愿参加童子军上街推销，义卖饼干，出乎中国妈妈的意料，人们居然都是非常善良和友善，纷纷购买，对孩子的义工职业尤为支持。在学校有活动或聚会时，孩子的妈妈也都会积极参与，帮助孩子购买食物，收拾残局。家长们都是乐在其中，孩子们也以爸妈的参与而骄傲。
    北美教育更多对孩子的启蒙，也在于阅读、学校的活动，孩子的动手能力。全民阅读的习惯也是从 5 岁孩子入学就开始的，孩子在父母的配合下在阅读中学习，成为终身的学者。全民游泳，夏令营是从小灌输基本的生存技能和科普知识，有的高中甚至孩子不会游泳是不允许毕业的，这也就使得我们很少看到美国人不会游泳的基本现状。
    北美教育国的教育对比，成功之处在于： 1 、尊重孩子的成长规律； 2 、培养孩子为他人、社会服务的价值观； 3 、学习方式科学，全民阅读“寓教于乐”；   4 、越小的孩子越给足空间，去发挥自己的创造力； 5 、阅读培养了终身学者，提高了整个国家的国民素质。而北美教育也有他的不足之处： 1 、社会效率不高，动力不足； 2 、过渡重视阅读、理工科重视不够； 3 、美国公立中学没有排名，孩子没有压力随波逐流。在中国和北美的教育差异中，最明显的还是教育观，知识观。美国教育注重广而博，中国的教育注重窄而深，从发展创新来看，中国学生过于约束，自我控制，固守规范。
    要不要送孩子出国，作者最后已经分析给我们。首先，取决于孩子的出国目的，希望带给孩子的是什么，北美的基础教育更多的是教孩子懂得什么是责任，学会团队合作，一个经不住磨砺，没有责任感无法团队合作的人，再高学历又如何成大事。其次，即使孩子在国内一直是好学生，到了美国的顶尖大学，也有可能因为过度自由不知道如何安排自己的时间，这个是需要时间适应的。最后，如果孩子是有目标，有动力的，越早出去越容易适应国外。
    不论北美还是中国，其实不论是哪个国家，社会需要的都是有目标，有理想，有追求的人才，只要孩子有自己人生愿景，有自己的个人追求，勇敢向前走，就会克服一切困难，创造自己的完美人生。