大家好!督导君最近请来了一位加州Dunn School(邓恩学校)在读11年级的S学姐,在线直播分享了她在Dunn学习的经历和感受。
很多人听了直播都表示小姐姐又美性格又好,也想去加州给她当学妹(弟)啦!督导君今天把学姐分享文字版共享给大家,一起感受下吧!
以下是S学姐的叙述:
先来介绍一下我们的学校Dunn School——今天我会把学校介绍分为4个part:地理位置、教学师资、整个学校的氛围,还有校外生活。我会在介绍这些学校的同时,分享一下我的真实经历:
地理位置与环境
我们学校的中文名字叫邓恩学校,位于加利福尼亚州美丽的中央海岸的圣塔芭芭拉县,而校园位于洛斯奥利沃斯(Los Olivos)中,这个地区被200万英亩的国家森林包围,周围有许多葡萄园和加利福尼亚牧场。所以学校真的是非常亲近大自然,绿化是真的很不错,天气也不错。
早上起来,你可能会看见一个老师在遛马;下午看见一个老师在夕阳下策马奔腾,我们学校就是如此地与大自然融洽相处。
学校成立于1957年,学校面积55英亩,换成足球场来算的话,大概是11+个,真的很大。我们学校在乡村,有初中部还有高中部。我们学校有6个网球场、2个足球场、1个棒球场,还有一个大很大的体育馆用来打篮球和排球。
学校到洛杉矶有2小时车程,到洛杉矶机场要两个半小时,到圣塔芭芭拉30分钟左右的车程。周末学校老师会带我们出去逛一逛,看电影吃饭放松一下。
另外,学校去海岸线20分钟左右,海岸连着天空,尤其是傍晚的时候非常漂亮。我们学校提供接送机,学校负责、家长放心。假期前后学校会让你填表格,确保你的出行方式安全,以及假期有地方住。我们的假期不能呆在学校,你要找一个住家,或者去亲戚朋友家。如果需要接送的话,学校也可以提供。
我是八年级去的,因为有当时的校长在;校长退休后,八年级寄宿也停止招生了,所以现在寄宿只有9~12年级高中部分。初中生有80名左右,高中生有200名左右。100名左右的寄宿学生住在学校,还有90名左右的本地(走读)学生。
我觉得我们学校有一个优势:出国就是为了感受多文化的交流嘛——邓恩有20%的国际学生,而他们不仅来自中国,还有来自德国、捷克、奥地利的,还有芬兰的,非洲各国的,还有俄罗斯的…
各国文化在一起,你会感受到其融合性(Mix)。我们学校的学生都很nice,我出国以后发现之前很多东西真的是刻板印象造成的,因为我没有亲身经历过那个环境,仅凭着一些别人的话和文字来了解;但是这些都没有亲身经历来的实在。
留学给我一个最大的改变就是:你要真的想了解一样东西,你就应该亲自去看一看。
学校图书馆和语言学习中心,比方说法语、西班牙语都是在这学;左下角是我们的一个科学教室,学习生物化学等科目;右下角是艺术教室,艺术提供哪些课呢?有陶瓷,画画,摄影等。右上角是我们其中一个男生宿舍。
如果有空去我们学校参观一下的话,老师会派一个学生带你走一圈,然后跟你讲我们学校的一些往事、传统,给你介绍一下我们学校,还可以参观我们的宿舍。我们宿舍真的是绝了,宿舍条件真的是加州第一!
教学师资
大家最关心的肯定是学校的教学师资,我觉得我们学校真的非常注重素质教育。学校作业量还好,会有很多活动来培养你的个人素质,学校的教学理念,我称之为5个核心价值观:
就是情绪健康,身体健康,智力成长,社会责任感,以及道德勇气。
我们上课时候一个班12个人左右,这很适合我,因为国内人多,我真的有点害羞;但是我在这个小班授课就感觉,没什么好担心,或者是怕丢脸的。
去了美国以后有很大改变的一点,就是我脸皮变厚了。为什么呢?我说服了我自己:自己犯的错只有自己记得,其实别人都不会记得你干了些什么(蠢事)。小班里的老师和学生的互动多,增强了很多粘性,老师也可以及时注意到你的情况。
学校每一个Advisor都会有6个学生,这6个学生每天早上都会跟这个Advisor聊聊天,开启美好的一天。尤其是寄宿学生,老师会问你们有什么问题吗?你们有什么需要帮助的吗?然后分享一下,像是“你们知不知道我老婆昨天给我做了一个面,哇,那个面好难吃啊….”
这种家常的事情,让我这个国际住校生感受到了那种非常亲切的感觉。
在邓恩的学习是真的“动手学习“,查资料都不算什么。
这是一个九年级的必经之路——学浮力那一课的时候,老师让我们体会一下,我们自己用纸做了一个船,做成了以后两个人在里面划,比谁的船做得更牢固。
生物老师则会开车带你去旁边的小石头海滩,挖掘一些他需要的东西,然后带回去研究。这真的是很强的动手学习和实践。另外,美式教育里面的一部分就是团队合作。如果你遇到了一个很棒的Team,我发誓你会跟那些国外的同学关系更上一层楼。不同的团队是不同的人,你会和各种各样的人合作。
然后下面讲讲大学:大学,莫慌。
学校有个很厉害的,专门对付申请大学这一块的老师:Ms. Tyng在手,大学我有!首先,如果你自己不出什么意外的话,我们是可以100%升读4年制大学;有90名左右的大学招生代表会来邓恩学校招生;80%的学生都取得了first choice(第一志愿),下面这三个都是一些例子:
每年为了让你亲身感受一下大学,学校会带你去全美各地区访校。我九年级参加了这个活动,去了加州看了UC的几所,还有旧金山大学、南加大。这是一个很好的事情。我的爸爸曾经也说过,申请大学就像找男朋友一样,应该多看看,才能找到最合适自己的。哪怕这段时间你也不知道以后你的专业该选什么,但是说不定你的兴趣就在这激发了!
首先我们学校有4个宿舍楼,三个男生的一个女生的。女生有22个双人间,男生是66个床位。
我们学校宿舍的厨房设备齐全,平时你也可以在宿舍里煮饭吃;宿舍有洗衣房,而且洗衣房是免费的。宿舍休息室就是你平时你可以活动的地方。宿舍虽然是双人间,但会有一个私密墙,这个简直就是太神奇了!能给每个人一些自己的空间,其实住起来跟单人间感受差不多。
我们周末学校有组织活动——学生委员一周前会问:你这周末想去哪玩?填上去后,周末就可以出去啦。我们会去圣塔芭芭拉玩,甚至是去打高尔夫、冲浪。
我们教师员工也会住在学校宿舍,每天晚上都有专门学习的时间,教师员工和宿舍长一起监督学生安静学习。我就是一个宿舍长。
美国学校真的非常在意运动,我们学校每天下午3:30到4:30这段时间会固定让学生去运动,除非扭伤骨折这种,不然都不允许请假。每个season,比方说秋天呢,有跑步、游泳等。每一个季节选项都有很多,初级高级都有,算下来有20多种运动。
像我是秋季选择了长跑,冬天是篮球。我们学校特别厉害的两项运动,一个应该是足球,男子足球拿到了加州冠 军;还有个很厉害很厉害的棒球球队,有学生就是因为打棒球很好,就进了像UCLA,还有南加大。
这一部分其实是课堂以外的学习:
首先是我最喜欢的Mini-term——一个学年之内有一周的时间,你可以选择参与一个主题活动。可能是去外面徒步、去别的国家滑雪、教别的孩子们音乐等。这一周让学生通过一些课堂外的活动,获得更多专业知识。
我是参加了一个瑜伽mini term,不是每天让你练习瑜伽,而是教你冥想,有点类似于吸天地之精华这样一个概念,让我一下子打开了新世界的大门。
第2个是我最讨厌——但是如果我成功了,我会为自己非常非常自豪的一个户外教育之旅。这是每一个年级每年都会有一次的露营,培养的是整个班级的情感联谊,提高你自己的领导能力,也让学生真正的走出舒适区,进入自然。虽然过程很辛苦,但是大家不要怕,成功完成以后,你真的会很为自己感到自豪。
最后一个是每周三的兴趣课:
每周三下课你可以找一个喜欢的活动来做——我们有一个专门看电影的、专门穿珠子的、专门做首饰和画画的,就是给你一些放松的时间。
其实上述这些课堂以外的活动,真的可以给你的人生增加一些阅历和经验。这些经历说实话,我在国内学校的时候,是完全没有想过的。我那时候真的非常注重我自己的学习;但是现在,我开始逐渐思考我的自我价值:除了我做好我自己的成绩以外,有什么是我可以带给别人的。这可能真的是我留学4年最大的成长——怎么更好地成为这个世界的一份子。
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