中国学生过多
一般而言,为了保持一个美国高中学校的本土色彩,以及从学校的语言环境角度考虑,一个学校的国际生人数不应超过10%,而中国学生人数不应超过5%。
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大部分的美国高中在学生招生中会严格把控这个数据,对于每年的中国学生招生数量有一定的控制.
然而近几年的国际生特别是中国学生的人数出现剧增,有部分学校出于各方面的考虑,扩大了中国学生的招生数量,以至于一个年级70%的学生是中国人,甚至整个学校人数一半以上是中国学生。
因此不建议挑选这类学校,特别是语言基础比较薄弱的孩子,这类学校的英语环境对于中国学生的语言提升没有很大帮助。
当学生和家长在挑选学校的时候,不能一味只关注学校的SAT成绩高低,有时候SAT的异常高分也是由于高年级的过多中国学生来提升的。
规模过小,设施简陋
很多美
国高中留学学校坐落于市区的黄金地带,寸土寸金,因此这类学校不在讨论范围中。这里讨论的规模是指正常的区域内,学校的占地面积和教学设施过于简陋。
曾经有一个位于德州的美国高中,相对而言德州还算是一个人口密度不高的州,这所学校所在区域也不算是核心地段。但是学校仅有2幢教学楼,所有的教学活动的开展和实施都在2幢楼里面,操场也是和隔壁社区公用。这类的学校对于中国学生就不是很适合。
学生除了学习上课,没有足够的资源来发展自己的兴趣爱好,很多课后的活动也由于过于狭小的面积受到局限而无法展开。
还有些学校由于年久失修,设备过于陈旧,甚至空调和电脑都是上个世纪的,地板踩上去都嘎吱作响。
虽然这些学校很复古,有味道,但是当你连无线网都无法连接的时候,你就会觉得非常受限。
地理环境过于偏僻
美国国土辽阔,50个州基本都有可以接受国际生的高中。
但是,有些州由于自然条件的原因,气候比较恶劣,有些深藏其中的学校可能就不那么适合大部分中国学生了。
有个坐落于明尼苏达州的高中,学校所在位置常年积雪,附近人烟稀少。学生到达机场后还需要辗转几辆车接送才可以达到学校。
由于是走读学校,附近的住家也比较少,可能几公里才见到个人,挑选合适的家庭也是个大难题。
一旦到了冬天,由于暴雪,学校经常停课,很多户外的活动也没法开展,有时候住家也无法接送正常上下学。到了周末,想去附近吃个中国餐也是个奢侈,基本最近的大型购物中心也是开车几个小时的路程。
虽说远离喧闹对于于学生学习有利,但是太与世隔绝的地方也不适合我们国际生的学习和生活。
以盈利性为目的学校
部分私立高中是由个人或者是企业筹办,学校的主要的社会作用是教书育人,当然也会有一些学校由于承办人的目的偏离,将盈利作为他们的主要办学目标,一味收取高学费或者以其他名目收取各类费用。
这类学校大多宽进宽出,学校建立时间不长,老师的教学经验比较欠缺,而且很重要的一点就是对于学生的管理和教学不严谨,没有统一的系统性的规划。
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