新东方前途出国上海公司美国中学部后期导师——任颖
现在，“20小时学会/精通一项技能”这个理念好像正在逐渐被大众所熟知、接受；如果事实真的如此，那么有着超过500小时培训经验的任颖老师，就是当之无愧的“美中面培专家”了。在上海前途美中部，任颖老师斩获了“Brainstorming规划师”的称号，尤其擅长与低龄学生沟通，发现学生的申请优势。怎么样，是不是等不及“会一会”这位专家了？别急，新鲜热乎的访谈这就来啦——
前途小编：任颖老师好~很高兴能采访到您。那么咱们就开门见山了：如果选择三个词形容自己，您会选择哪三个？为什么？
任颖老师：我想到的第一个词就是好奇——我是一个非常有好奇心的人，对于出现在我面前的新事物我总是非常有了解的欲望。美高学生年龄都不大，我这个“老阿姨”在给同学们做头脑风暴时经常接收到很多新信息；对此，我非常愿意去了解，和学生探讨，并为能了解到新事物感到开心。再来就是乐观，这是我的天性吧！没有什么情绪是一杯奶茶消化不了的；如果不能，就加一块蛋糕吧~最后就是同理心了，站在别人的角度看问题是我的出发点和思维本能，很多时候不需要家长讲出口，我就能感受到他们的心情。
前途小编：当初您是怎么接触到咱们这个行业的呢？
任颖老师：其实我研究生学的就是高等教育专业，在学习过程中对国外优质的教育资源有了非常深刻的了解，继而自然接触到这个成人之美、为人圆梦的行业。
前途小编：您最初的梦想职业是？如果再给您一次机会，您会选择教育or最初想做的？为什么？
任颖老师：还会选择教育相关，因为本来就是理想职业~之后也希望自己能在教育行业继续深耕下去，无愧初心。
前途小编：您也是做了多年的“老老师”了，想问问您对行业认知和最初相比，有什么变化吗？
任颖老师：一开始接触美高时，觉得美高应该比国内高中轻松；后来发现美高的学生也很辛苦（甚至要加上个“更”字）——只是辛苦的点不在于重复抄写和背诵，而是包括了团队协作、领导力等团队作业，还有创造力以及社会责任感的锻炼。
前途小编：您带过最有意思/印象最深的学生是哪个？可以详细说说吗~
任颖老师：曾经有个学生，她是一个8申9的小姑娘。第一次见面头脑风暴，我就惊叹于她小小年纪就关心诸如女权、战争等话题，并且不仅仅是说说而已（孩子曾经自己写邮件给东南亚非营利组织申请参与贫困地区的支教，尽管因为年龄原因被委婉拒绝，但这确实是孩子实践的第一步）。同时，她惊艳的创造力（自己发明低成本空调，无毒泡泡水等）和广泛的阅读更是让我眼前一亮。然而，她并不是考试型选手——从开始准备标化考试，到正式申请接近5个月的时间里，学生的TOEFL只是勉强考到了55分，之后就再也没上去过。
为了不让这么有闪光点的孩子被标化卡住，我先与学校约了去美国学校访校面试，回来再递交材料。这样如果孩子在校园面试中表现得很好，学校很有可能适当降低对孩子标化成绩的要求。最后，果然没有让我失望。她人还在美国的时候，一份份意向offer就像下雨一样涌来。Roland Park Country School的招生老师甚至说，只要她愿意入读，标化要求完全不需要担心！这次的“访校面试策略”大获成功！
学生最后确认入读的是The Stanwich School，康州一所充满人文关怀的优秀学校。这也是她去访校之后最喜欢，觉得最适合自己的学校。我为她感到骄傲和开心，也更深刻的认识到美高招生的灵活性与珍惜人才的招生策略。
前途小编：哇，这真是个经典的案例，感觉学到了很多~最后，申请季的导师们肯定都很繁忙，压力比较大，您自己是如何调节的？有一些什么兴趣爱好可以分享吗？
任颖老师：我的秘诀就是高效利用时间，保证高质量睡眠，再加上适量的运动。平时我的兴趣爱好跟大家差不多，喜欢追追星~还有我比较喜欢煲汤，也时不时做些手工，这些也都是帮助我减压的“秘密武器”~
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