美国是世界上强国之一，其文化、军事、科技、教育都位于前列。中国有许多人都到美国留学读书。美国大学的录取过程，是完全自主的。虽然每个大学的招生标准各有不同，但是大部分都会参考：考试成绩、平时成绩、社会实践、面试等这些因素。比较有意思的是，一个是美国的“高考”，另外一个是美国的“高中”。下面新东方前途出国小编为大家讲解。
美国也有“高考”，在美国称为入学考试
美国的入学考试，有两种，一种是sat(Scholastic Aptitude Test)，一种是ACT(American College Testing Program)，这两种考试都是被大学认可的。
这里有几个地方很有意思：
1.这两种考试都是民间组织的，不是国家组织的。一个民间组织的考试能够获得全国的认可，这在中国是不可思议的;
2.可以考很多次。比如SAT，每年举行7次，不限年龄，从高一就可以开始考试;ACT也每年举行一次。考生可以选择最好的成绩作为入学成绩;
3. SAT分SAT I和SAT II。SATI针对文科类，数学很容易，大约相当于我们初中的水平;SATII 包括各种选考科目，如自然科学、社会科学、微积分、各种外国语(许多华人孩子选考中文)等，学生根据自己兴趣及申请大学之要求，至少选考2~3科。
第二，关于美国高中。
美国多数州的中小学学制是：小学5年(一~五年级)，初中3年(六~八年级)，高中4年(九~十二年级)。学生进入中学，每人有一个“家庭教室”(Homeroom)，可在不上课的时候，像在家里一样留在教室里，相应有一位班级管理教师(Homeroom teacher)。但在教学上实行“学分制”和“走课制”，每个学生有自己的选课计划。上课时，各学生依自己的听课表，独自走向学科教室去听课，学科教室兼做学科教师的办公室。
学生进入九年级，开始了高中学习生活。对学生最重要、接触最多的是升学辅导老师(GuidanceCounselor)，常由同一个辅导老师一直带领到十二年级。学生的行为规范、选择课程、课外活动、为升大学做准备、就业了解、家长联系等等，都由升学辅导老师负责指导。学校常依学生姓氏字母排列，把学生安排给某一个辅导老师。
这里有几点也很有意思：
1.美国也有“高考指挥棒”，进入高中后，学校的教学活动也是跟着高考的要求走的;
2.他们的辅导老师，不给学生上课，反倒是负责选课、课外活动、选大学，给升学做准备这些看似与教学无关的东西;
3. 美国高中的教学制度，与大学的教学制度非常相似。
美国的这些制度，有很多非常值得深思的地方。首先，就考试制度而言，它有两个特点：1)可以考试多次;2)考试进行了文理分科，而且分科的内容完全个性化。与中国的高考不同，中国高考大部分都是只能考一次，一考定终身。虽然你没有考上大学，可以选择复读，但是，如果你考上了，就没有机会再次考试;其次，中国的文理分科，完全是一刀切，没有选择的余地。考试多次，可以避免学生因为临场发挥失误造成的问题，也能减轻学生的压力，给学生多次机会。而且，SAT考试是收费的，也不贵，多考一次无非多交一次钱而已。这个制度，就会人性很多。
真正值得注意的，是SATII考试可以选择不同的学科。相应的，美国的高中，也允许学生选择不同的学科来学习。这种制度非常类似大学的制度。这么早的选专业，有什么好处呢?学生经过小学和初中的学习，已经掌握了阅读、写作和数学方面的基础知识，接下来，就可以学习很多专业方面的知识了。从学生的能力和发展阶段来说，在高中选课，还是合适的。另外，高中选课，有助于学生了解自己的兴趣和方向，有助于学生去了解自己应该选什么样的大学和什么样的专业。最后，即便学生没有能够进入大学深造，学生也可以学习到一定的专业知识，可以选择就业或者其他专科学习进行进一步的培训。
最后一点，美国高中辅导老师的角色，非常重要。对于刚升入高中的学生来说，人生该做什么样的选择?上大学要做哪些事情，就业要做哪些事情?每个学生喜欢什么，适合什么?这些问题，都有辅导老师帮助每个学生来解决。这一阶段的人，是非常迷茫和善变，也是非常需要有经验的人来帮助和指导。而辅导老师正好承担了这个任务。
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