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牛津大学&剑桥大学的申请截止日期

牛剑的申请步骤比较多，其中有四个很重要的日期：

以下是除牛津大学&剑桥大学以外其他大学的截止日期：

牛剑以外所有大学都需要在1月15日提交UCAS上需要的材料。牛剑的时间跟其他大学不一样是因为申请步骤比较多，希望可以跟上其他大学的申请节奏。

英国的教育体系中有一个独特的概念，就是学院制。英国有一百多所公立大学，但是仅牛津大学、剑桥大学和杜伦大学有学院制的体系（牛津有45个， 剑桥大学31个）。

在申请牛剑的时候，是有很多学院可以选择的，所以就需要提前查清楚这个学院是否有你想要学习的专业，因为不是每个学院都有相同的专业。当然很多学生也会根据自己的审美去选择是古老的学院还是现代的学院，但都是围绕自己想要学习的专业而选择的，专业的选择也与牛剑的教授体系有关。

在牛剑有个概念叫Fellow，Fellow是一种牛剑教授的级别。比如一个物理教授，他不仅属于牛津大学，也属于某一个学院，会被派到学院里去任职，照顾所在学院的物理系学生。这个教授会在每周或者每两周跟学生做一次一对一/一对二的辅导课（Tutorial/supervision），这个也是牛剑在教育比较特别的地方。

牛津其实是一个城市，在中古世纪的时候兴起了许多学院才有了现在的牛津大学，剑桥的情况类似。因此牛剑的校园是与城市完美融合在一起的。

首先先介绍一下UCAS。UCAS是一个中央系统，管理所有英国大学本科阶段的申请。无论申请哪所大学，都需要通过UCAS提交PS。UCAS允许同时申请5所有大学，但是只能提供同一篇PS。

与美国大学相比，牛津剑桥大学（也许还有所有英国大学）对PS具有不同的标准。英国大学更加重视两个部分：

1. 注重学术能力。尤其是在高中的时候（高中最后两年）

2. 申请者的动力。为什么要申请这个专业，为什么你是最合适的人选

而美国每个大学会要求在申请的时候提交论文，会想要看到学生全面性的发展。

英美大学对课外活动的重视程度非常不一样：

在英国，课外活动可理解为是一种申请的“证据”，证据是证明学生是否有足够的动力去获得学分。举例：有一个工程学的学生，课外活动都是与工程学有关。他特别喜欢设计航母，并参加比赛。爱好航母成为了他PS的重点，PS中所有的内容都是围绕航母来书写的。这样的话PS就像写论文一样有论点和伦据。所以他的PS写的非常的好，最后被心仪的学校录取。

在美国，你的课外活动可以写的非常的宽泛，比如为社会做个很多贡献，扶老人过马路等等。但是在英国这些都是次要的东西，PS写的一定要专，要与专业有关。

英国本科比美国本科更“专”，高中选课极其重要。英国的教育体系可以被理解为一个“倒金字塔”；需要提早准备且选好高中课程。大学中每个专业对高中学科有不同的要求。

举一些例子：

牛津物理学：A*AA (必须有物理和数学，高级数学更佳）

牛津英文文学：AAA (必须包括英文文学，有历史或者第二外语更佳）

很多人文专业看重历史或文学这两专业；它们被看成是一个写作能力的体现。

大学对学科的硬性要求都是公开信息。

牛津大学英文文学专业的官网截图：

红色是硬性要求，绿色是最理想的学过的科目

牛剑大部分的专业要求额外提交两篇论文，但所提交的文章未必需要和专业有关。（目的是让招生官了解写作和研究能力，而不是想要考学科的知识）。与其提交一篇与专业有关却写得不理想的文章，不如提交一篇与专业无关但写得很精彩的文章。书面材料旨在让招生官看出来学生的写作与研究能力（或潜力）。

面试至少分为两轮：一个会在自己申请的学院（college）进行，一个会在系（faculty）进行。

面试均安排在圣诞节期间，12月1日至2日之间，圣诞节后会收到结果。

由于面试可能需要花费几天，因此申请者需要在学院住几天。

我们无法预测面试官会问到的问题，但根据经验，在面试过程中面试官最想了解申请者的思维模式！

Think Aloud

一边想，一边说话：面试官想要了解学生的思维模式，不应该安静坐着。一般情况下是没有正确答案的。

将其视为一次交流

面试官有可能会成为你未来的教授，并且牛剑的教学模式是注重一对一的教学，所以学生需要表现出你的沟通能力。

扩展性的思维

面试官不会“坑”你，基本上，所有的问题可以用高中的知识回答。在回答过程中可以利用自己已有的知识发散思维做一些有创意性的回答。

以上就是Harry M基于自身经验，结合多年牛剑面试辅导做出的简要介绍，如需更详细专业的指导，请向顾问老师咨询英国G5院校笔面试指导服务