英国的居民认为,大学教学水平都是差不多的,即便是不可能每个学校都有诺贝尔奖获得者,但是每个教授的学术水平都相当高,能不能毕业只看学生自己的努力程度。实际上确实是这样,敢开设硕士博士等研究科目的,学术水平一定不会差很多,所以只要学生专心学习,不要被外在因素诱导,成功拿到英国大学的毕业证书还是很稳定的。
学生满意度
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一所大学是否成功,不在于外表是否富丽堂皇,而在于学生在大学的生活是不是觉得舒适,教学设施能否衔接现代化,以及挂科率等。在满分一百分的评分中,学生满意度占到了15分,在英国的泰晤士排名中,牛津剑桥以接近满分的标准位列英国第一第二位,圣安德鲁斯大学排名第三。
优秀学位获得率
同样十分的标准。这项标准最能直接体现学校实力的。因为一个严进严出的大学,是不允许太多学生出现三等学位情况的。作为以毕业生质量为重的英国大学,更是要求严格,三等学位仅限于毕业,对于高要求的学生来说,申请博士或者转学其他国家会造成很大障碍,学校声誉也会受到影响。同样,当学生们大部分以百分之70以上的成绩毕业时,学校自然会很高兴,可能很多家长觉得100分考70分这不是很简单吗,我的孩子在国内每次考试都不低于80分。但是这仅仅作为课程难易度的参考。换了一个教育环境,孩子能否尽快适应,语言的成绩是否足够听课的要求,这都是制约留学生们学位等级的变量。 在线咨询>>>
师生占比率
这一项比例占到10分,当每个教授负责的学生越少,那就代表教授对学生的关心程度越多,从而意味着这些毕业生就能在课外获得的知识越多。对于很多学习习惯慢热的学生来说,这无疑是一个利好的因素。
设备和设施
这一项比例是10分的标准。这项标准与第三项多少有些重合,但又不是完全一样,设备和设施是独立的一项,就是因为这里不止指的是硬件设备,还有更多软件设备。比如科研成果,知识产权等。这些能有效的让学生快速了解一个学校,我的很多学生都问我,我为什么要去英国上大学,英国大学有什么好?我告诉他们,你可能不知道JK罗琳是谁,但是你一定知道哈利波特。 你也许不知道圣安德鲁斯,但是你一定知道威廉王子。这就是所谓的软件设施。
毕业率 在线咨询>>>
10%参考分数。刚才我们说到毕业学位等级,这项标准就是毕业学位等级的延伸项。国内很多学生觉得自己成绩不好,去不了好学校,在国内上大学又耽误时间,所以就有“只要出去就行,哪个学校无所谓”的想法。近年来英国这种现象特别多见,因为英国硕士只有一年时间,很多家长学生抱着镀金的目的出国,并没有对自己的学业和人生进行规划。但也正是这部分学生拉高了英国大学的毕业率,因为学生要求很简单,能毕业就行。所以个人来说,这项标准并不具有参考价值。
平均每个学生占用的经费
这一项比例同样是十分,经费越高就说明学校对学生以及教学设备越重视,资源更新越频繁。而这也是吸引各个国家,各个领域的专业教授入驻英国的重要指标,同时很多中国家长会以该项比例衡量一个学校是否有足够的资金支持,毕竟开销巨大,谁也不想还未毕业,学校便已经倒闭。
就业率
15分参考标准。了解留学的家长和学生应该经常听到一句话:挂科不可怕,毕业才可怕。因为在英国,毕业就代表回国。英国并非是传统意义上的移民国家,所以不像澳洲,新西兰,毕业后给学生发放工签。所以很多学生说不是我不想留在英国,是根本留不下,毕竟年薪两万英镑的工作,对于刚毕业的学生来说,确实是奢望。而且在如此艰难的情况下,还有世界各地的国际生跟自己抢位置,以英国本土学生和印度学生最为多见,印度学生吃苦耐劳,学习刻苦,给英国人的印象很好。因为国情,国内的留学生们没有吃苦的习惯,导致了在留英学生比例中,中国学生是占比最小的,也直接影响了中国学生的就业率。当然此项数据也能代表这个大学学生的努力程度。
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