在英国,很多中学与中国不同的方面之一为性别区分。这是英国教育的一项较为传统的模式,他们认为男女分开来在单一性别的学校学习,能够培养出孩子应该具有的特性。青少年时期发育上的差异,让教育更能做到针对性,所以,这也是英国在低龄留学的教育模式中较为先进的原因之一。
英国中学男校“压力小”
男孩子们在青春期未成年时,在学校感受到的压力较小。与同龄的女孩相比,成熟相对较晚一些,这样使得不论是从学习方式还是兴趣爱好都不太相同的原因之一。所以,一般男校专门都是一些针对于男孩设计的课程和学科。
这些男孩子们将学会成为一个男人有很多途径。在混校里,体育明星总是深受欢迎,但是遗憾的是不是每个男孩子都拥有体育天分。男校里每一个男孩子都有机会参加体育活动,学会竞争、友谊、团队精神和沟通交流,这些也是很多中国家长希望孩子能够在以后的人生道路上所学到的,让男孩更加具有“男子汉气概”,更加有担当。
男校打造领袖性格,女校培养淑女气质 在线咨询>>>
大家很熟悉的英国男校应该就是伊顿公学了,这是一所已经拥有将近600年历史的著名男校。曾培养出了19位英国首相。从培养方向来看,英国的男校重在培养学生绅士气质和领袖性格,男校会在多种户外团队活动中提升男生的团队协作能力,这些对于男生将来事业及人生发展都是非常重要的经历。
此外,英国男校会把大部分的资金投入到适合男孩子的学习运动项目,比如学校根据当地的天气、地理条件等特点,特地开设了如马术,冰球,皮划艇,橄榄球等项目。在伊顿公学时,学生通常在早上上文化课,中午有一个小时的休息,下午会根据不同学生的兴趣和特长进行户外训练,而且听说这些训练是风雨无阻地每天如期进行。
而英国女校则重点培养女孩子的淑女气质。在罗丁女校,学生们除了专业文化课程之外,更多的精力会投入到舞蹈、音乐等适合女生气质的课程,还会开设烹饪、手工制作、营养学、餐桌礼仪等课程,让学生掌握更多家政和社交方面的技能;走出课堂,学校还会定期举行下午茶会、公主派对、传统舞会等活动,把“淑女教学”渗透进学生的每一个生活环节,培养学生的淑女气质。
英国中学女校“困扰少”
因为性别的差异,女孩男孩在生理、心理发育都不同。根据女孩的特点,学校会专门进行对女孩的教育,在课程的开设上也组织适合孩子们的课程和运动,就像女子寄宿中学会着重培养学生的淑女气质,除了专业文化课程之外,还会开设烹饪、手工制作、营养学、餐桌礼仪等课程,让学生掌握更多家政和社交方面的技能;走出课堂,学校还会定期举行下午茶会、公主派对、传统舞会等活动,把“淑女教学”渗透进学生的每一个生活环节,培养学生的淑女气质。
老师们应该理解女孩子需要学什么,提供机会让女孩子成为她能成为和想成为的人,提供成功典范人物来鼓励女孩子们。就像中国的一些家庭,不希望女孩子在未成年时与异性交往过密,从而将注意力集中在学习以外的地方。所以,一些中国家庭也宁愿花费较多的钱财把孩子送到国外。
前一百名私校七成是单性别学校
在英国,单性别学校的传统由来已久,至今已经有超过1000多年的历史,而男女混校模式,则是19世纪才开始出现。据有关资料显示,英国前一百名的私立寄宿中学里,有70%的学校都是单性别学校,而据调查中显示GCSE成绩前十名中90%是单性别学校,前50名中80%是男女分校。更有研究显示,单就成绩而论单性别学校在升学考试的成绩以及英国G5顶尖大学的升学率上都更加出彩。
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