高考后通往世界名校的选择-新东方前途出国

     高考成绩发布，录取结果尘埃落定，像往年一样，不少家庭会放弃不理想的国内高校，把目标转向国外的名校。每年高考之后，盛博优留学都会接触到很多“高考后留学”的学生，他们整个高中阶段的全部精力都放在高考准备上，对留学了解不多，毫无准备，他们最大的困难是巨大的信息缺失和选择危机：选择哪个国家？选择什么专业？选择哪所学校？如何判断留学规划的合理性？在此，盛博优特意写就此文，希望能以我们多年的本科留学的专业经验来帮助更多的家长，让孩子们顺利进入海外高等教育学习。

　　首先，如何选国家？很多发达国家都有很好的高等院校，但是和 “小语种”国家相比，中国学生在未来的就业求职过程中，来自英语国家的留学生占很大优势，因为英语作为所有跨国公司使用率最高的“世界语”已经是不争的事实。英语国家的留学生，在几年的生活、学习、实习工作中，在获得名校学位证书的同时，也熟练掌握了在未来的职场驾驭英语的能力。此外，世界顶尖高等学府中，80%来自英语国家。因此，美国、澳洲、英国、加拿大成为很多留学生的首选。

　　如果选择英语国家留学，直接申请名校的前提条件，通常是很高的托福、雅思和SAT成绩等英语标准化考试，而高考后留学的学生，高考前没有足够的时间准备英语考试，高考后也很难在短时间内拿出极高的英语考试成绩，是否就无缘英语国家的名校呢？对于这部分学生，留学界往往会推荐他们选择英语国家的“名校直通车”项目，这些项目鱼目混珠，如何甄别这些项目的含金量？如何为孩子选择最合适的“名校直通车”？进入英语国家的顶尖名校？在选择这些直通车项目时，需要规避哪些误区？这些问题看似错综繁杂，却对成功留学至为关键，下面为您一一解答。

　　美国篇：

　　众多的留学目的国家中，很多家庭对美国留学情有独钟。美国拥有全世界最丰富的教育资源，大学数量最多；美国拥有全世界最先进的教育设施；拥有最完善，灵活的教育体制；

　　美国的本科教育绝不仅仅是灌输知识、训练技能，而是侧重帮助学生学会思考，诱导其思维，培育其心智，帮助学生探寻真理，求索未知，产生智慧；本科教育给予学生的不应该是让他们能够“做什么”，而是“成为什么”。学生在大学里，其知识、心理、感情、人文等各个方面都应该得到全面成长；培养出来的学生应该是喜欢新奇，要求自我，勇于提问，渴望自由，崇尚学术，关怀人类，思想开放，不求名誉，知识广博；大学应该是塑造人格特性的地方。因此美国的本科教育，使学生有极大的自我发现，自我定制并调整培养计划的空间。美国的本科提倡通才教育，目标是培养合格的公民，几乎所有具有高中文凭的人都能找到适合的地方学习；美国本科的前两年学习核心课程，涵盖：文学、艺术、历史、哲学、人文、社会、数学、科学等领域，在大三时选择专业，此时学生更加了解自己，了解社会，了解各个学科的内涵；美国的本科课程以研究性学习为培养模式；采取讲授、讨论、个案分析、角色扮演等多种教学方法，激发学生自主学习的积极性；非常重视学生口头和书面表达能力的培养。

　　美国的每个州都有各自独立的教育法规，有的州建立了非常发达的社区学院网络，而且与本州的大学之间有法定的衔接关系(转学协议)。例如，加州就是一个典型的区域，在加州的法律之下，所有著名的公立大学，都必须优先录取合格的社区大学毕业生，转入大三。然后才能录取外州学生和国际学生。

　　加州著名的公立大学：

　　加州伯克利大学，

　　加州洛杉矶大学，

　　加州戴维斯大学，

　　加州欧文大学

　　加州圣芭芭拉大学

　　加州圣地亚哥大学

　　在每一个拥有著名高校的加州城市，都有开设了相对应的社区学院，

　　加州伯克利城市学院(和加州伯克利大学隔了两条街，三分之一的课程在伯克利大学里上)

　　加州圣莫妮卡社区学院

　　加州戴维斯社区学院，

　　加州欧文社区学院

　　加州圣芭芭拉社区学院

　　加州迪安扎社区学院

　　美国社区大学是在美国的州或市用州民或市民的税金来运营的两年制短期大学，提供希望去插读四年制的大学的教育。社区大学却是美国教育体系的重要组成部分。美国共有一千两百多所社区大学，拥有一千多万注册学生。

　　社区学院是进入美国名校的“桥梁”：美国两年制社区大学和四年制大学实行“2+2”转学制度，大多数社区大学和四年制大学签有转学协议，从而确保社区大学的学分可以在四年制学位课程中得到承认。美国一些名校每年都会招收一部分社区大学转学的学生，对于很难直接被名校录取的学生，选择社区大学是升入名校的桥梁。

　　社区学院学费低(年度学费仅仅是公立大学的60%)，资金担保低，留学性价比高，

　　入学灵活，申请时间短：如果直接入读社区大学专业课程，一般可9月份、1月份入学，如果需先参加ESL英语培训，则只要ESL有开课，就可以申请入学。和四年制大学需提前9－12个月申请不同，社区大学一般3－5个月就可以办理完申请、签证和入学的全部手续，为广大学生和家长节省了大量宝贵时间。

　　小班授课，教授专职教学：美国综合性大学低年级的基础课，通常是200-400人的大课，但美国社区学院提供小班教学，平均每班人数少于30人，并且所有教师专职教学。社区大学课程以通识教育教育为主，重点在于帮助每一位学生成功。社区大学还对学生提供如下服务：个人指导、课外咨询、写作实验室、留学生俱乐部和转学指导中心。

　　社区大学是美国高等教育体系中为高考后申请留学的学生提供了通往名校的桥梁，使中国学生可以在成绩合格的情况下顺利进入顶尖名校。只需满足相对较低的入学标准，最后拿到顶尖名校的毕业证书，社区大学的价值不言而喻。今年来，越来越多的中国高中毕业生选择社区大学，也佐证了社区大学的确是一条稳妥和高性价比的升学之路。

　　注意：在选择美国社区学院时，需要调研和核实的信息：

　　是否有丰富的，层次丰富的高等院校资源网络(记住，美国不是每个州的教育体系都如同加州那样发达)；

　　是否有相关的法律条款来确保社区学院和大学直接的衔接；

　　确认和社区学院衔接的大学和升学要求。

　　英国篇

　　让我们把目光投向地球的另一端，就会发现，同样是历史悠久、文化底蕴深厚的英国，其教育却能够在继承和发扬传统的同时不固步自封，保持活力四射，在世界教育领域独领风骚，成为仅次于美国、为海外学生所向往的留学圣地——每年有超过80万名留学生在英国攻读课程！

　　在世界两百强名校中，英国公立大学有超过20所入选，考虑到英国公立大学一共仅100余所，英国公立大学有20%居于世界两百强大学之列，这一比例是世界各国最高的。这也是英国高等教育实力的证明。

　　英国大学预科课程最初是英联邦国家(包括英国和澳大利亚)为了使国际留学生适应本国教育体系而开设的一种衔接、先修及基础课程，英文称作Foundation，一般课时长度为1年。

　　英国大学预科的作用是多重的，除了使学生在学术学习的范围内能够自由使用英语外，还发展了学生的分析能力，逻辑思维方式并培养了学生的独立学习能力，使学生了解英国独有的大学教育与学术文化，帮助学生能够尽快适应英国本土民俗文化。与单纯的语言课程不同，英国大学预科课程除了基础英语学习外，还有相关的专业课程，学生可以选择自己心仪的专业方向就读。综上所述，英国大学预科课程不失为一种从国内高中到英国大学良好的过渡，也是入读英国名校的黄金跳板。

　　英国大学预科有哪些独有优势呢？

　　直升班：在您被预科录取的同时，您也被本科(或硕士)录取。成功完成预科后，无需申请也无需考雅思即可保证(guarantee)升读学位课程。

　　开学时间灵活，每年最多可有三次开学，一月、五月和九月；

　　同等成绩在国内只能上二本，通过英国大学预科可读世界名校(全球排名百名之内)

　　无需雅思成绩、无须等到毕业即可申请，在拿到录取通知书后，申请人应该着手准备考雅思或者参加预科的校内语言测试(在国内测试)，申请人在入学时必须已经持有合格的语言成绩。

　　需要说明的是，提供本科预科的英国大学远非仅有本文中上述三所，大部分英国大学都提供本科预科，就是说，中国高中毕业的学生，可以根据成绩选择大部分的英国大学作为本科的目标学校。

　　注意：在选择英国预科课程时，需要调研和核实的信息：

　　是预科学院还是校内预科，前者可以衔接多所大学，后者只衔接一所大学；

　　是否直升班，是否需要重新考雅思成绩，才能衔接大学课程；

　　预科升入大学的平均成绩和英语要求是什么？不同大学要求也不同。

　　澳大利亚篇

　　澳大利亚的教育质量具有一流水准，全国有42所大学。这些大学几乎都是政府公立学校(两所私立大学除外)，其教育体制由所在州政府管辖，因此行政体系各州略有差别，但基本上教育质量是由澳大利亚联邦政府控制管理，所以各校都能保持平均但同时又较高的教育质量。各学校的学历文凭，是被各州相互认同且全国通行的。澳大利亚的学历资格，被世界各国包括我国所广泛承认。

　　澳大利亚能为您提供独一无二的教育和学习方式，鼓励您培养创新、创意和独立的思考方式。在讲英语的国家中，澳大利亚的留学生数量仅次于美国和英国，位居世界第三位。

　　澳大利亚能带给您独一无二的学习经验。在澳大利亚学有所成的学生在就业方面都非常成功，他们在世界各地担任要职。此外在澳大利亚大学毕业的学生报读研究生时，都会被世界一流大学的研究生院欣然接受。

　　值得一提的是，澳大利亚绝大多数大学都承认中国的高考成绩，中国学生可以凭借满足学校要求的高考成绩，在语言合格后直接入读澳大利亚大学的一年级。而对于没有高考成绩或者高考成绩不足以满足大学要求的，澳大利亚的大学也提供本科预科，这一点，和英国是相似的。

　　相比国内高考的残酷，澳洲的教育体系设置更显科学。对于一步不能直接跨进名校的学生，预科等于增加了一个“加油站”，“缓冲区”。预科也对国际学生克服语言困难起着至关重要的作用。预科课程有一方面是语言的学习。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力，为就读本科打好语言基础。除了学习英文课程外，大学预科几乎涵盖了本科所有专业方向，学生可以入学前根据将来就读的本科专业方向选择相应方向的预科。就学后，如果需要转专业也很方便。此外，预科时，老师会交国际生team work完成作业，presentation等技能。

　　澳大利亚本科预科的申请条件并不苛刻，希望入读澳洲大学本科并且在国内已经完成高二学业的学生都可申请。大多数专业申请时，只需要学生提供高中在校成绩单和雅思成绩。如果申请预科学生平均分满足学校要求，但是雅思不能满足要求，学生需要在预科前相应的语言课。

　　是通用性的预科，还是专业性预科，前者只开设英语、数学和IT课程，后者除了英语课程外，会根据不同的专业开始基础课程；　　注意：在选择澳洲预科课程时，需要调研和核实的信息：

　　是否直升班，是否需要重新考雅思成绩才能衔接大学课程；

　　预科升入大学的平均成绩和英语要求是什么？不同大学要求也不同。

　　篇幅所限，在这里我们只能展示最重要的三个主流留学国家的一些本科教育的精彩片段。对于年轻的你来说，世界很大，无限精彩，你的面前远远不是只有一条独木桥。希望每一个人都能选择最适合自己的成才之路，每一个人都拥有绚丽的未来！