首先,学制不同
中国高中一般是三年,而美国高中是9-12年级,相当于中国的初三到高三。
第二,主管机构不同
中国高中一般都由教育部统一部署,而美国高中教育各州的差别比较大,各州拥有自己的教育立法权——在联邦教育法的整体原则下,相应制定制定细化条款,并具有强制性。州教育立法是美国教育立法的主体。这也就造成了美国不同州之间教育水平的参差不齐的明显差异。
第三,教育方式不同
美国的教育方式以学生为主体、老师为辅的开放式教学;中国多为以老师为引导、学生接受的教学方式为主。
第四,招生要求不同
美国除了考察学生的GPA成绩,也比较看重兴趣爱好、体育/艺术方面的特长、领导力、个性化特质等软实力;中国高中更加看重学术成绩表现。
第五,课程设置不同
美国高中的课程多样化且可以自主选课,有基础课程、荣誉课程、AP和IB课程等选修课程;中国高中除了国际高中一般都是整齐划一的常规课程。
第六,课余生活丰富程度不同
美国开设有丰富的体育课程、艺术活动、课外活动,还有各式各样的俱乐部社团等,课后生活非常丰富。
第七,师生比不同
一般来说美国高中越是好的高中,师生比越大,每个学生受到的关注程度越高。
第八,视野开阔程度不同
一方面学校有国际学生,学生可以接触到来自不同国家的同学,了解到不同国家的文化或者习俗、语言等信息,可以进一步拓展学生的国际视野。
另一方面有的美高学校开设有国际项目,学生会拥有很多出国学习或者体验的机会,视野会更为开阔。
第九,教育资源不同
有的美高和大学有合作项目,甚至有大学教师授课,和大学共享教育资源。
第十,毕业要求不一样
美国高中和大学教育方式相似,可以说是大学教学方式的缩小和前置版本,学生需要按照学校要求完成必修课程的学习,得到相应要求的学分才能毕业。
中国高中的学校一般通过毕业会考或者完成学业就能毕业。
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