第一个问题:孩子是否已经有充足的心理准备?
现有的很多新闻报道都只谈了美国高中读书的好的一面,比如孩子能受到优质地道的美式教育、能尽早融入到全新的生活和语言环境当中去、可以尽快了解美国当地文化等等。
不可否认的是,这些都是成功的美高留学带给孩子们的好处,但是,以往的许多案例都表明,过于仓促地入读美国高中,往往会导致衔接上的问题。
尤其是那些在出国前理想化地看待美高留学的小留学生们更容易产生落差感,对于心智尚未完全成熟的小留学生们来讲,突如其来的文化差异对孩子的成长很有可能产生负面影响。
第二个问题:孩子能否顺利拿下美高课程?
不少家长选择早早地送孩子去美国读高中的其中一个重要原因是看中了美国基础教育课程以及国际课程,然而这些课程也并非适合每一个孩子。
美国高中共四个年级,相当于国内的初三到高三,高中课程分为必修和选修,每个学期必须修够足够学分才能毕业。另外,学生的GPA(绩点)至关重要,直接关系到高中毕业后的大学申请。
小留学生面对的不仅仅是一个完全陌生的课程体系和知识结构,同时还要用非母语进行课程学习。除了需要克服语言上的障碍,孩子们还要想办法消除文化上的距离感。
中国留学生的理科学习能及时跟上,但是需要良好的阅读理解能力的文科类课程比如文学、历史等学习起来就比较吃力了。另外,现在许多美国高中还开设了IB、AP课程,这些课程难度系数较高,对于美国本土学生都是一大挑战,更别提留学生了。
总的来说,如果小留学生希望在美国高中取得好成绩以申请到好的大学,也是需要大量的时间和精力投入的。美国高中的学习压力也很大,收获没有捷径。
第三个问题:孩子能否顺利地完成校园生活过渡?
美国开放和自由的氛围让世界各地的人都心驰神往,不过,相对地,开放文化也会带来一些言论与行为方面的极端行为,特别是青春期的孩子,各个方面还处于未成熟阶段,十分容易受周围圈子和环境的影响,若没有人对孩子加以正确的引导,很容易导致孩子偏离正轨,这是十分令人遗憾的事情。
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