众所周知,美国研究生的申请,除了学生的三F数(GPA/语言成绩/G类成绩)以外,学生的软实力也是非常重要的部分。理工科重科研,文商科重实习,今天我们就来聊一聊,作为本科生,如何参与进导师的实验,参与一些科研项目?
尽早进入实验室
在大一大二阶段你能够接触到专业课导师和实验室导师,你都可以通过学校的专业来了解各个方向的教授简介,选择自己的感兴趣的方向。
在找准了方向以后,可以通过邮件沟通,当面沟通,电话沟通等等方式,向老师说明自己想要进入实验室进行科研训练,寻求老师的帮助。
当然在大一大二阶段,由于学生的基础知识和专业知识还不够扎实,真正能够参与到的内容可能会比较少,但提前让你的导师了解到你想要做科研的意识也是非常重要的。
选择一个靠谱的师兄或师姐来带你做实验
一般情况下,刚刚踏入实验室时导师会安排一个博士生来指导你,如果这个博士生有很强的科研能力并且特别热心有上进心,那么恭喜你,你的运气太好了。只要你能够跟着他(她)认真做科研,说不定到毕业的时候还能有文章的发表。
要认真踏实,有耐心
师兄师姐给你安排任务时,要保质保量按时完成,遇到问题时要及时沟通,不要急躁。
这不光是对待师兄师姐的态度,也是对待科研导师的态度。只有每次认真踏实完成试验任务的学生,才能有效地推进实验进展,并且赢得导师,师兄,师姐的信任与认可。
也就是说博士生都喜欢带勤奋、踏实的本科生做实验,一旦他们认可了你对项目组的贡献,就有机会参与相关的论文撰写。
会查文献,会读文献,多读文献
查文献是一项基础技能,熟练掌握各种文献数据库并且准备找到所需文献,这对于以后科研是非常有帮助的。
大部分的文献需要了解的是摘要部分,然后看看实验部分,了解具体是做什么的,看看实验结论。针对特别有兴趣深度了解的文献就需要仔细阅读,甚至是深入阅读参考文献。
尤其是博士的申请,会读导师的文献是非常重要的。同时通过阅读文献,还能掌握到最新的研究进展,弄清楚自己想要研究了解的方向。
多听学术报告会
当学校组织了自己研究领域的导师做报告时,最好能够去听一听。国外导师的报告,也可以多去听听,了解行业的最新科研进展,也可以带给自己一些研究灵感。
多旁听实验室的组会
如果导师不要求本科生参加组会的,可以多找机会去旁听。你可以听到师兄师姐的科研汇报,对于调研文献,总结数据,汇报工作能力的提升都会有帮助的。如果能够参加汇报工作,这对于你的演讲能力和汇报能力都是非常有帮助的。
多参加 校内的竞赛活动
比如国赛,美赛, 大创比赛等等都可以多跟同学组队参加。每个专业也有对应行业的一些比赛,有机会可以多参加, 获奖例外,也可以积累经验。
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