什么是海外暑研呢?
海外暑研是指去海外教授实验室做全职助研 2~3个月,不需要交学费,只需要负担机票和生活费(有的高校还能给报销这部分费用)。由于我们申请美国的研究生,所以美国的实验室科研经历会更有针对性,本文特指的是美国的暑研。另外,对于已经在美国读本科的学生来说,努力在本校找教授进实验室做研究,或者去申请外校的实验室做科研,其实也是需要指导的,也可以参考本文。
暑研 VS 暑校?
选择利用暑假期间出国交流的同学通常会面对暑研和暑校选择,两种选择都是提升申请软实力的好途径,各有优势——暑研侧重增强研究背景与学术研究经历,对于申请PhD以及理工科名校的申请人,是非常好的机会,可以拿到美国实验室指导老师的推荐信,尤其如果是名校教授的推荐信;暑校则侧重丰富学习与经历,选择相关专业学分课程或者去补一些国内选不到的课程,同样可以增强自己的学术背景,但是暑校一般是大一大二暑假去。暑研则需要先有些科研经历的积累再去申请会增加成功几率,所以往往是大三暑假去做暑研。对于一些纠结是申请硕士还是博士的学生来说,也可以利用这个机会去了解国外的研究生培养以及科研,进一步确定究竟是硕士还是博士更适合自己。
海外暑研真的会带来更好的竞争力吗?
申请海外暑研,不光有难度费精力,而且还有笔额外花费,同时还要保证基本的G/T类考试都能达标,软实力提升的前提一定是不能影响我们的硬件分数,那到底要不要花这么大功夫去做呢?做了真的就更好吗?什么样类型的适合去做海外暑研呢?
随着美国研究生申请的竞争日益激烈,在校成绩和标准化考试分数仅仅能让你在招生录取委员会审核材料时通过第一关,能否被录取还取决于其他维度的PK。其他维度录取委员会只能通过文书来做判断,那文书中体现出来你和其他人不一样的,尤其对理工科来说,就是科研的思索、动手实践、创新能力。如果加上一封来自美国自己体系内院校教授的中肯推荐,那这个力度会强上更多。而国内有些老师的推荐信在申请过程中往往由于流于形式、国际声誉不够响亮而无法给申请材料增色。毕竟,你想想,如果你是中国某名校的研究生院招生官,你是更认可来自印度的某个你一点儿不了解学校教授的推荐信,还是国内你也听说过的学术同辈的推荐信呢。这也是为什么,美国的学习经历、美国的科研经历、美国老师的推荐信在美国研究生招生中更有优势的原因。
无例子无真相,举两个例子:W同学,北京某知名院校计算机专业学生,GPA3.4,这个成绩根本进不了本校和美国院校合作的暑期科研项目,这个成绩在学院排名也在50%以后,如果申请美国计算机专业排名第一的卡内基梅陇大学有可能吗?毕竟人家招生人数有限,本校比她强的人就已经大于这个招生人数了,何况还有国内其他学生和海外中国学生的竞争。但是经过我们的各种套磁指导,最后学生拿到了卡梅和伊利诺伊香槟分校教授实验室做暑研的资格,并决定去卡梅做暑研,做到9月初,也拿到那边教授的推荐信,最后成功被卡梅计算机学院最难最有含金量的项目之一的计算机视觉硕士录取,这个项目据内部学生反馈当年全球招生29人。
另外还有南方某院校电子工程专业的学生,因为美国的暑研经历,最后拿到了麻省理工的录取,成为该校MIT录取第一人。
海外暑研适合什么样的学生?
一定满足以下三个条件:1、不影响分数:估计好自己的GRE和托福考试和出分情况,硬件分数不过关,尤其托福连研究生院最低要求都过不了的话,软实力再好也申请不了;2、在申请海外暑研时有一定科研基础,否则教授为什么能看上你,愿意要你去他实验室干活呢,这就要求在大三寒假之前要有一定的科研积累了。3、有耐心、愿意付出,申请暑研还是比较折腾的一个环节也很难,只有有着强烈意愿想去追求名校录取的学生,才能有这个毅力和自驱力做好这件事情。
怎样申请海外科研呢?
通常,获取海外科研的途径一般有如下几种:
1、官方合作项目 (适合GPA高的,有科研潜力的)
国内许多院校都与国外大学开展了合作,推出了暑期海外科研项目。同学们应该时刻关注学校学院的相关通知,尤其学校的国际交流合作部的官网信息。如果对本院本校的项目还了解不多的话,请一定要及时询问学长学姐或者中介机构的老师。比较出名的官方合作项目有:Stanford UGVR (清华、北大、科大);北大信科合作的卡梅等项目(后期清华也加入进来了);UCLA CSST (大部分985,目前有21所,一般前一年的11月底截止)等等。
2、本校老师/校友内推
通过本校的科研导师或者授课老师推荐。这个就要求大家多去了解自己导师的背景了,是否有美国的博士/博士后/访问学者经历,他们是否有认识美国的教授,这样获得老师的认可下,直接单线推荐过去,机会肯定大大增加了。另外,你同系的学长学姐也许已经在国外上学了。如果你想去他们的课题组进行暑期科研,不妨与学长学姐们打听一下,他们课题组是否缺人,如果缺人的话,可以请求学长姐向教授推荐一下你。
3、参加讲座/学术会议。
如果有参过加一些讲座/会议,遇到国外的教授,可以在讲座结束后,与教授表达你的暑期科研请求。但这个毕竟接触时间短,如果不是有好的契机,可能概率也并不大。
4、自主套磁
这个方式也是我们指导学生最多的方式了。虽然前期花费精力多,需要你
直接查看国外院校网站,获取实验室和教授信息,给教授发送套磁邮件,这也就是所谓的“海发套磁”了。我们在这方面有比较丰富的经验,哪些学校老师愿意招国际学生做暑期科研的,学校的教授主页链接,该怎样打磨简历和套磁邮件,采取什么策略去发,如果教授回了邮件之后又该如何应对。其实这种方式成功率很高,但是需要学生自己做好准备,要持之以恒投入进去,做好这批教授不回复继续套磁下批教授的准备。
暑研的申请时间节点
官方项目和学校内部的项目一般比较早,提前一年的11月可能就截止了。我们主要说下自主套磁的时间,一般如果想大三暑假出去做暑研,那最好是大三下学期1月份开始做套磁,这个时候教授刚过完圣诞节,进入到新的学期,也对接下来的暑假做好了相应的安排比如是去度假还是做科研以及是否需要招人做事,大概到3月底很多的实验室招人就满了。这个时候大家要去申请J-1交流签证了,这个材料相对复杂需要多留些时间出来办理。当然,以前也有学生来得晚4-5月才去套磁也套到的,这样相对实验室位置很少,留给办签证的时间也很短了。
海外暑研是想去名校提高竞争力的必须途径吗?
在这里声明一下,一定是不影响硬件分数,有科研基础,目标是申请博士/名校读硕或者GPA不好想通过这个翻盘的科研好的学生,才适合去花时间花精力做这个海外暑研。但是,在我们这么多年这么多理工科名校录取学生中,去美国做暑研的毕竟只是极小比例的少数。 你在国内把分数基础打扎实,有由浅入深的科研或者实习,文书整合好,也是可以的。毕竟美国的招生是多元化招生。