【指南】想出国读本科，高中三年需要做哪些准备？下-新东方前途出国

　　第三个需要关注的因素是匹配目标和条件，这直接关系到孩子留学申请的成功率。  

　　不同的留学国家在申请时所需的条件不同，难易度也有一定的差别。  

　　美国和中国香港地区的申请难度是比较大的，对学生的学术标化成绩和相关活动的丰富性、含金量的要求都比较多。  

　　英国高校对标化成绩的要求更高，更关注课外活动与学生申请专业的相关性。  

　　与英美和中国香港相比，加拿大和澳大利亚两个国家的申请难度相对低一些。  

 

　　各位家长和同学需要综合考量留学热度、费用、就业、学制、录取要求等因素，选定留学目的地，再根据留学目的地的录取特征进行国际课程的选择和规划。  

　　▍选择AP/A Level课程   

　　国际上主流的国际课程体系主要有AP，A Level和IB三种，其中AP和A Level课程的难度相对适中、选择人数更多。  

　　下面我们将从课程性质、课程认可度、课程难度三个维度对这两大课程进行对比：  

　　• 课程性质  

　　AP和A Level课程最根本的差距在于课程性质。  

　　A Level是英国高中课程，学生学习课程、参加考试并取得相应成绩后，可以获得高中文凭。  

　　AP是美国大学先修课程，国内有很多国际化学校将其作为本校的国际课程体系供学生选择，其考试成绩也可以用来申请留学。  

　　虽然学AP不能像学A Level一样获得高中文凭，但其成绩可以在大学换取学分。  

　　• 课程认可度  

　　AP和A Level课程都是全球认可的，英联邦国家对A Level课程、美国对AP课程会有一定的倾向性。  

　　不过，我们还是会看到很多用A Level+雅思成绩申请到美国高校以及用AP+SAT+托福成绩申请到英国高校的案例。  

　　因此，各位家长在选择课程的时候除了参考留学目的地，也要综合考量其他因素。  

　　• 课程难度  

　　两个课程的难度相差不大。不过就单科难度而言，与A Level相比，AP的内容相对较少、难度相对较低，这是因为AP把科目拆分的更加细致。  

　　以物理为例，A Level只有物理一个科目，而AP分为物理1、物理2、物理C力学、物理C电磁学4个科目，所以单科学习的难度和压力有所降低。  

　　除科目难度外，还需要关注两个课程的考试次数。AP考试每年仅在5月举行一次，对于高中生来说只有高一5月和高二5月两次考试机会，学生需要完成3-7门的考试，考试压力较大。  

　　A Level的考试机会更多，每年开设5月/10月/1月三次考试，学生们可以分模块多次考试，考试安排更灵活。  

　　以下为两种课程的详细对比信息：  

 

 

　　▍高中三年学习规划   

　　无论选择AP还是A Level课程，最重要的就是早规划。  

　　建议各位同学最晚在初三结束就开始学习雅思/托福提高语言能力，同步开始学习国际课程的衔接课，从而更加顺利地衔接AP或A Level的学习。  

　　接下来，我们来详细分析一下AP与A Level的高中三年学习规划建议。  

　　• AP三年学习规划  

　　建议同学们在高一时选择2-3门相对简单的科目，例如微积分BC或微积分AB。  

　　到高二阶段，大家需要进行较为清晰的专业方向规划，并以此为基础选择3-4门课程进行学习，例如物理/化学/生物等。  

　　进入高三会相对轻松一些，因为很多同学已经拿到了大学的录取通知，这时可以再选择2-3门感兴趣的科目，考出成绩在大学兑换学分，这样能够提前毕业。  

　　建议学习A Level课程的学生：  

　　高一先学习5-6门IGCSE课程，为后面的A Level学习打下基础，也能帮助大家更加清晰地规划未来的专业方向。  

　　高二选择3-4门与专业相关的科目进行学习。要提醒各位同学，英国大学对于专业和科目的相关性要求很高，一定要关注各个学校和专业的具体选课要求。  

　　到了高三，虽然大部分同学已经拿到了各个学校的有条件录取，但还需要确保A2阶段的成绩能够达到录取要求，所以大家依然要认真学习，不能放松。  

 

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