【志领计划】I AM ORATOR 活动回顾-新东方前途出国

活动回顾

信息检索是获取知识的捷径，是科学研究的向导，是终身教育的基础。它是信息按一定的方式进行加工、整理、组织并存储起来，再根据信息用户特定的需要将相关信息准确的查找出来的过程。

演讲口才是有章法的，你的演讲需要你的思维来主导，不然就没有逻辑性，这样你就没说服力了；演讲是有套路的，你的演讲需要一定的框架来支持，不然很乱很杂，这样你就没有观众了；演讲更需要关键要素来支撑，失去要素等于失去了演讲的灵魂！

       本次活动涉及两大基础技能课程讲解，均为准留学生必备技能。从培训输入到实践输出，团队合作与独立工作能力相结合，最大化提高准留学生软实力。

 

【本期课程】

第一期：信息检索与搜集

通过专业培训课老师的讲解，了解如何快速搜索所需内容与检索软件。帮助学生在有限的时间内，高效搜索相关信息。

  

 

第二期：公共演讲艺术

邀请到广播电台的老师为大家普及演讲的基本要领与肢体语言的辅助技巧，从如何撰写演讲稿到逻辑思维、字数细节，从语速对听众的影响到如何运用语气语调、抑扬顿挫的表达情绪与强调重点。再通过肢体语言的辅助搭配，更好的展现自我，提升影响力。

【小组活动】

在信息检索与搜集课程过后，同学们分小组进行话题商定与划分工作，开始搜集资料。定期沟通资料内容并开始沟通演讲内容后，开始撰写各自的演讲稿。

STEP1、话题商定

演讲稿初步成型后，小组成员们开始了第三轮讨论，如何串联话题，自然过渡。开端与总结如何涵盖全部内容，老师穿插指导，修改文章。

          

STEP2、演讲稿

经过两周的思路整合和商议讨论，每个小组的成员进入了最后的脱稿准备阶段，熟悉稿子的内容，搭配正确表达的肢体语言，为演说家现场做最终的练习。7月4日晚，每个小组依次进行讲演，专业课程老师进行现场指导与建议。

  

STEP3、演说家现场

  

   

 

此次志领计划活动希望学生对公共演讲有更深的了解，清楚如何做好一场演讲，感染听众情绪，提高自身影响力。团队合作形式有助于锻炼学生逻辑思维，领导力与交流沟通能力。每一个话题的设定都已当代热点资讯为背景，鼓励学生在专注学习的同时，应多加关注社会热点时事。  

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