1. 把你一切的精力都放在预备标准化考试上
对许多人而言，他们所了解的选拔人才的方式，与招生审理理念其实是各走各路的。有人会问：“假如我比同届同学的SAT高30分的话，难道不更应该被选取吗?”也由于考试训练行业的兴盛，全世界的学生都习惯于热心地专注在标准化考试上。这股冲劲很棒，但咱们的前招生官们在近75%的世界学生案例中发现这股冲劲太过头了。
世界学生在提升自己竞争力的过程中，必须在申请材料的组织上投入许多精力，至少不能比预备标化考试的精力少。并不是说，世界学生应该花三年的精力来写文书;而是他们必须积极建立与培养和潜在的推荐人之间的联系;有战略性地深入发展自己真正兴趣的活动，以及一系列被全球各地的学生们常常忽略的请求问题。
世界学生必须理解，校园要求提交托福或雅思等英语读写能力考试的意图是什么，以及招生办是怎样结合其他数据( SAT写作，批判性阅览，英语课成果，申请文书的写作质量)来评价他们能否在全英文的学习环境下流刃有余地学习。在到达某个清晰的分数后，就没有必要花大力气去提升这个分数。
要知道，哈佛每年回绝许多满分的申请者。标准化考试成绩等同于你的敲门砖，但不能保证你必定被选取。
2.课外活动流于形式，不重点重视
招生办公室里关所以否选取一个学生的争辩，往往是环绕一个学生的课外活动参与状况展开的。假如有两个候选人，SAT都是1500分，GPA成果也相同，怎么才能把他们区别开呢?
答案在于他们在过去几年选择做了什么，他们如何掌握和利用这些机会，以及他们如何把做过的事情，以通畅并有说服力的方式，生动形象地描绘给招生官看的。
与100多名来自前30大学的前招生官一同共事，教会了我许多——如何协助学生，将请求重点放在有战略地展示自身特质上，以及那些在不同校园里最能招引决策者的活动上。虽然每所校园之间会有一些微妙的差别，但一切的校园都在寻找，那些可以生动讲述自己故事的学生。假如没有大量精力的投入，热心的参与，诚心诚意的付出，以及获得切实的成就，学生很难写出能感动招生官的个人申请故事。
3.通用申请的活动列表中夸张时间
咱们看到非常多的学生填写通用申请表格时，刻意地夸张他们所投入的精力。有时甚至夸张到每周参与各项活动的时间加起来多达几百个小时!这对招生官来说是非常风险的信号，并且很不可靠。
4.根据U.S. News美国新闻和世界报道上的校园排名上选校
各种杂志期刊发布的校园排名，对大家初步研究了解各所大学是有协助的。可是，咱们常常看到学生决定申请的校园都是排名“前二十”的大学。这样一刀切的做法并不可取，通常会导致不理想的选取结果，并且常常会有学生被选取后才发现校园日子和他们原来憧憬的并不相同，然后郁郁寡欢。
对每所大学做详尽的调查研究，有助于学生量身定制自己的申请，并能让他们以最好的姿态，在大学和往后人生中取得成功。
5. 预备产业证明
在招生中考虑学生产业状况的校园，往往要世界申请者提供财务文件，来证明他们可以付出就读的学费。虽然许多校园现在答应，在没有收到财务信息的状况下，对世界学生的申请材料进行审理;但怀疑学生是否有付出能力，在评价过程中仍是有害的。
