A-Level 有 ABCDEU六个等级。A就是80到100,B就是70到80,C就是60到70,D就是50到60,E是40到50,U是40以下。
如果要申请好一点的学校,最 差的分数也是BBC,如果是CCC或者CCB之类的,那基本没啥竞争力了。
像是哈佛耶鲁的某些专业,档次都至少在AAB,甚至AAA上,不过根据不同的学校和专业,认可标准都是不一样的。
目前,苏州拥有超70所的国际学校,不单单有开设三大主流国际课程的学校,还有开设加拿大课程体系,别具一格的融合课程等的国际学校。
那么IB VS AP VS AL ,到底选哪个?
有美本家长说:幸好当时选了AP,申请前四五门AP完全OK,现实又适用,IB虽然认可度那么高,但学习状态不好一直维持,而且跟AL一样,等到来年7月才有正式分数,难熬。
所以,了解过这三大国际课程是什么,接下来看看我们要选哪一个?
首先,IB考试的困难程度绝对排第一。因为其课程分布在6个基础学科领域里,这就意味着考生们既要学习科学科目,又要兼顾人文科目,再加上IBDP的学生还需要大量的时间和精力去完成论文和各种社会活动。
除了这些不小的学术挑战外,IB还有一个和 AP、AL 最 不同的特点,那就是每门课程都被分为High Level 和 Standard Level,考生们至少要选择三门高等级的课。
AL对于学生选课的要求就比较放松,3-4门即可,同时也不需要参加很多课外活动,所以难度要低一些。
如果单独论某一门的课程难度,IB和AP应该不分高下。AP课程是学科类而非语言类的测试,相当于提前上大学生的课程。在线咨询
IB的全球认可度非常高,申请英澳和美加等主流国家都没有问题。但这认可度归根结底源于IB课程的难度,也从侧面证实了拿IB的文凭证书绝非易事。
AP申请美国大学似乎更吃香,因为美国大学录取时会把学生是否修过AP课程,以及成绩如何作为评估学生学习能力的重要指标。因为在美国,选修AP课程必须先通过荣誉课程,这就证明了有资格学习AP的学生都比较优秀。
再加上AP课程更符合美国大学的课程标准,无论是设置还是内容方面,都与美国高中课程相符合,这也是美国大学为什么更看重AP课程的重要原因。
综合来看,IB、AP 和 A-level 都被全球的多所院校所承认,同时也是在申请过程中展示自己学习能力的最 好证明。但是根据不同的难度系数,考生们可以根据自己的情况自行选择。
就目前而言,AP的性价比最 高,难度既没有IB课程那么高,美国大学的认可度也比A-level要好,从而可以节省不少时间和精力去准备其他申请材料。
要论“偏科友好度”和“易上手度”在线咨询
无疑是AL>AP>IBDP
对于想在“初升高”转轨进入国际化教育体系的孩子来说,A-Level是最 容易适应的体系,因为这些孩子英文水平可能比较薄弱,相反在体制内打下了比较坚实的数理化基础,而A Level又只需要选3门课,那么选择数理化的话,会比较容易取得高分。
IB、AP、AL,怎么申请到梦校?
从根源来看,IBDP面向全球,AP起源于美国,A Level起源于英国,所以理论上来说,它们都有各自的适应国家,但其实近年来随着英美同申、全球同申成为潮流,界限是越来越模糊了。读A Level课程的孩子如果想要申美国、读AP的孩子想要申英国,都不是大问题。
IBDP、AP都属于文理平衡、注重课外活动的课程,比较符合美国大学的价值观。
而A-Level课程的孩子如果想要申美国,就需要多注意。因为A-Level体系对学生的课外活动并没有明确要求,那么就需要孩子自己在课外多花心力。
此外,在选择A-Level课程时也要注意展示自己的文理平衡,比如可以多选一门文科的A-Level,或者在其他领域展示自己文科方面的素质。在线咨询
英国大学的申请则又是另外一套逻辑了。它们一直有“只看学术”的名声,你在高中时选的课程,和你将来的大学专业应该直接相关。因此A-Level的集中性、专业性,很符合英国大学的要求。
IBDP和AP的文理全面发展、课外活动等在英国大学那里则并不占优势,反而可能浪费了本来应该用在专业课程上的时间。
1、如果孩子不是真正的学霸,但同时又希望能够申请到一个排名高一点的本科,A Level可能会更合适。它比较贴近中国学生学习习惯,好适应。
2、如果孩子申请的主要目的国是美国,选择AP,方向非常明确。
3、如果想读IBDP,必须掂量自己,不偏科是基本要求,英语程度、时间管理能力、自主学习能力一定要够好。当然,能把IBDP读下来,本身也能向大学证明孩子的综合能力。
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