与大学一脉相承的海外高中
读海外高中对于想要申请海外本科的学生来说,优势是比较明显的。从新东方近几年的录取数据可以看出,美国大学对于拥有海外高中背景的学生更加青睐,尤其是哈佛大学耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学及麻省理工学院这五大顶 尖院校,海外高中学生的录取率明显高于国内高中。
究其原因,各个国家的高校总是对相似教育体系内的学校更加熟悉,也更加认可。海外高中的教育模式与国外高校一脉相承,学生可以根据自己的特长和兴趣爱好去选课。也正是因为这种因材施教的教育模式,学生可以充分发挥自己的优势。此外,海外中学普遍重视培养学生的独立思考能力、分析闻述能力、团队合作能力等,而这些也是大多数海外高校,尤其是知名海外高校非常看重的。海外高中能在高中阶段充分地训练学生这些能力,这些优势也让就读于海外高中的学生在未来的大学申请中,更能凸显自己的优势,让自己脱颖而出。
对于中国学生而言,在高中这个时间点出国读书,会更容易过语言关,几年下来,语言能力的提升是肉眼可见的。当然,到异国他乡读高中,既要照顾到高中课程的成绩,又要应付针对留学生的语言考试,压力和挑战会更大。从这个意义上说,高中阶段出国留学可能对于孩子的自我管理能力、自学能力、抗压能力、自驱能力,以及人际交往能力、对负面现象的抵抗能力等要求会更高,但是锻炼的机会也会更多。
中西合璧的国际学校
考虑到年龄和各种客观条件的限制,国际学校以及重点公立中学的国际部,近年来已经成为越来越多中国家庭的选择,也成为很多孩子接触国际教育的重要途径。
中国大陆地区的国际学校这几年如雨后春笋般遍地开花,所提供的国际课程体系也很全面,除了主流的AP、IBA-Level课程,还有加拿大高中课程,如加拿大安大略省高中文凭OSSD(Ontario Secondary School Diploma)课程,以及澳大利亚高中课程,如澳大利亚维多利亚州的证书教育 VCE(Victoria Certificate of Education)等。这些课程基本覆盖了世界上大多数英语留学国家,有着不同的特色要求。这些课程在专注基础知识的同时,还会在语言、科学艺术、生物、实践等方面对学生进行系统培养,让学生形成全面的世界观,提升学生独立思考和综合分析的能力。
对于部分家长而言,国际学校更像是一种折中的选择这个选择的背后主要有两个目的:第一,家长希望孩子在自己熟悉的环境里学习国际课程,以循序渐进的方式接触国际教育,从而避免因各方面差异过大造成的不适应;第二,孩子年龄不大,担心难以适应海外中学的生活和学习环境,选择在国内读国际学校也会让孩子和父母都感受到几分踏实和宽慰。
总的来说,国际学校给未来想要出国读书的学生提供了一个平稳过渡。因此,如果家长在为孩子择校的时候找到了比较理想的国际学校,而且不论孩子还是家长都对这个学校的教育理念和实践比较认同,这确实是一个不错的选择。
基础扎实的国内普高
在国内普高就读高中的优势非常明显,那就是学校对学生成绩的要求更加严格,学生的基础教育也相对扎实。特别是国内普高对于数学的重视,会使学生拥有很扎实的数学基础,从而为未来申请很多热门专业增添宝贵的筹码。
前几年因为疫 情的缘故,国际交流受到一定影响,但却并没有阻止中外教育合作的趋势。一方面,国际教育在国内的普及度不断提升;另一方面,接受国内高考成绩的海外院校也在不断增多。
到目前为止,美国有多所大学接受中国学生用高考成绩申请本科,其中不乏纽约大学、布朗大学、伊利诺伊理工大学等知名院校。英国也有 40 余所大学认可高考成绩,其中包括剑桥大学、南安普顿大学、格拉斯哥大学、伯明翰大学利兹大学等世界百强院校。澳大利亚也有不少大学认可高考成绩,其中包括“八校联盟”中的7所(墨尔本大学除外)。加拿大则是所有大学都接受高考成绩。欧洲和亚洲的绝大部分高校也都接受中国高考成绩,部分国家甚至将高考成绩作为接受中国留学生申请的前提条件之一。
由此可见,在国内普高就读高中、参加高考,未来依然有机会出国留学,而且普高学费相对低廉。唯一需要注意的是,这个赛道里的学生较多,而且你的学习适应期可能会推迟到大学本科阶段。
综合来看,这三类中学各有优势、各具特色。想要出国读本科,不论是就读海外高中、国际学校或国际部,还是国内普通高中,都不会成为制约个人发展的限制条件。最重要的是,家长要对孩子的综合实力以及申请预期有一个基本的判断,从而做出最合适的选择。
本文素材选自:《100个答案:写给中国家庭的国际教育行动指南》
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